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美麗的花瓶幼兒園托班藝術(shù)教案
目的:
1. 欣賞各種花瓶,感受工藝品的美。
2. 根據(jù)花瓶的造型的幾個部分及其變化設(shè)計花瓶。
準(zhǔn)備:
1. 師生共同收集各種花瓶。
。玻 繪畫紙,油畫棒,水粉顏料,勾線筆,用水果包裝網(wǎng)扎成的“菊花”。
。常 花瓶范畫一張,各種花瓶圖案的范例若干。
過程:
1. 出示花瓶,引導(dǎo)幼兒觀察。
、龠@些花瓶漂亮嗎?哪幾部分最漂亮?
②這些花瓶一樣嗎?什么地方不一樣?
。玻 根據(jù)幼兒回答,教師歸納小結(jié):花瓶有胖有瘦,有高有矮;花瓶口有的是平口,有的是花邊口;花瓶頸有粗有細(xì),有長有短,有的兩邊還有“小耳朵”;花瓶肚圓的、橢圓的,還有扁的,等等。
二、探索創(chuàng)作
。保 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)花瓶造型的設(shè)計。
、俪鍪痉独,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。
、谡1~2個幼兒運(yùn)用將花瓶的主要組成部分(瓶口、瓶頸、瓶肚)進(jìn)行組合變化的方法來設(shè)計花瓶。
。玻 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)花瓶圖案的裝飾設(shè)計。
、僖龑(dǎo)幼兒觀察花瓶上的圖案,說說它們一般在花瓶的什么部位。
、诔鍪净ㄆ繄D案范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。
、凼痉队盟W(wǎng)扎成“菊花”印畫花瓶上的圖案。
三、幼兒創(chuàng)作教師指導(dǎo)
。保 鼓勵幼兒設(shè)計出新穎的花瓶造型和圖案。
。玻 印花時要求幼兒注意優(yōu)質(zhì)畫面的整潔。
四、講評
將幼兒作品集中起來開一個“花瓶展覽會”,引導(dǎo)幼兒互相欣賞、評價。
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