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《花茶香》幼兒園小班教案
小班教案《花茶香》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解沏茶的過(guò)程,品嘗并表達(dá)對(duì)花茶的感受,通過(guò)不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同,能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn),快來(lái)看看幼兒園小班《花茶香》教案吧。
【活動(dòng)目標(biāo)】
.通過(guò)不同感官探索鮮花和花茶,比較它們的不同。
.了解沏茶的過(guò)程,品嘗并表達(dá)對(duì)花茶的感受。
。苡幂^清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
。诨顒(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
。倒寤、菊花、茉莉花。
.玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。
.玻璃茶壺、熱開(kāi)水、杯子。
【活動(dòng)過(guò)程】
形式:小組
1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花,向幼兒介紹這三種花的名稱(chēng)。
2、請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵,并說(shuō)說(shuō)他們的發(fā)現(xiàn),例如花的質(zhì)感、香味、形狀和顏色等。
3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來(lái)做書(shū)簽,還可以做成花茶,供人飲用。
4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶,請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶,然后說(shuō)說(shuō)他們的發(fā)現(xiàn),比較鮮花和花茶的區(qū)別。
5、教師把花茶分別放進(jìn)玻璃茶壺,然后倒入熱開(kāi)水,請(qǐng)幼兒看看花茶的變化。
6、花茶放涼后,請(qǐng)幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道,然后分享感受。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
.能比較鮮花和花茶的區(qū)別。
。芡ㄟ^(guò)不同感官探索花茶的特點(diǎn)。
.能說(shuō)出喝花茶的感受。
活動(dòng)建議:
。嵝延變涸谟^察時(shí),要小心熱水和茶壺燙手。
。顒(dòng)前,教師宜先向家長(zhǎng)了解幼兒對(duì)喝花茶是否過(guò)敏。
小百科:花茶又名香片, 即將植物的花或葉或其果實(shí)泡制而成的茶,是中國(guó)特有的一類(lèi)再加工茶。
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