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幼兒園常識(shí)我們的鞋子教案
活動(dòng)目的：
1、使幼兒通過觀察和交流、了解不同鞋子的不同特征及用途。
2、引導(dǎo)幼兒能傾聽同伴的談話及初步學(xué)會(huì)能用較連貫的語句進(jìn)行講述。
3、感受各種鞋子的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒第一雙自己最喜歡的鞋，一些不同用途的鞋子實(shí)物或圖片。
活動(dòng)預(yù)設(shè)：
一、啟發(fā)幼兒講述與談?wù)撟约旱男?/p>
1、老師可提出啟發(fā)性問題：
a、你們每人腳上都穿了什么？
b、誰的鞋最漂亮？為什么？
c、你們每人穿的是一雙什么鞋？
2、幼兒相互之間進(jìn)行交談、觀察，老師可參與幼兒的討論，及時(shí)引導(dǎo)鼓勵(lì)運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn) 說話題自由交談。
3、組織幼兒來介紹自己所穿的鞋子。老師向幼兒提出要求：
a、說出自己所穿的是什么鞋。
b、什么顏色，為什么喜歡穿它，有什么好處？
二、引導(dǎo)幼兒看鞋子圖片或?qū)嵨铮層變翰虏滤鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)及好處。
1、老師可讓幼兒試穿雨鞋、高跟鞋等。
2、鼓勵(lì)幼兒講出穿這種鞋子的感受。
三、做游戲：鞋子找朋友
1、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行鞋子分類：請幼兒找一找自己所穿的鞋子和誰穿的鞋子是同一類的（可按名稱、顏色、用途等進(jìn)行分類）。
2、老師與幼兒共同評議，結(jié)束活動(dòng)。
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