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皮球真有趣幼兒園小班探索活動教案
一、活動目標:
1、能運用各種感官感知皮球的特征,并對探索活動感興趣。
2、樂意用恰當?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達能力。
二、活動準備:
皮球(大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的)人手一個,打氣筒一個。
三、活動過程:
1、玩一玩提供各種不同的皮球,讓幼兒運用感官發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。
師:今天有許多漂亮的皮球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥,你們愿意嗎?請你仔細看一看,摸一摸,你的皮球(qū)殞氶L的怎么樣?
2、探索皮球的彈性,師生共同解決皮球滾、拍的原因。
師:皮球?qū)殞氝有許多本領(lǐng),我們一起來玩一玩,看一看它究竟有什么本領(lǐng)。
幼兒自由探索提問:你是怎么玩的?你發(fā)現(xiàn)了什么?
幼兒:我發(fā)現(xiàn)皮球會滾。
師:我們一起滾一滾(引導幼兒朝不同方向滾)皮球?qū)殞殲槭裁磿煌较驖L。
幼兒:因為皮球是圓圓的師:誰還有不同的玩法?
幼兒:我是拍的皮球跳的很高。
師:因為皮球有彈性,所以我們拍的時候會跳起來。
幼兒一起拍皮球,看一看皮球跳得高不高。
師:你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞殻?/p>
幼兒:喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球......
延伸活動:
幼兒到操場自由進行拍球比賽。
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