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幼兒園小班和天線(xiàn)寶寶交朋友教案
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒剛?cè)雸@,對(duì)新環(huán)境比較陌生,再加上他們年齡小,既沒(méi)有主動(dòng)與人交往的意識(shí),也缺乏交往技能,因而較難盡快融入集體生活。為此,該活動(dòng)借助幼兒喜歡的天線(xiàn)寶寶形象,創(chuàng)設(shè)與天線(xiàn)寶寶交朋友的游戲情境,使幼兒自然而然地投入到各活動(dòng)環(huán)節(jié)中,積極參與活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ),與同伴一起跳舞、擁抱,體驗(yàn)初次參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
目標(biāo):
1.樂(lè)意參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.學(xué)說(shuō)"你好""再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)與同伴交往。
準(zhǔn)備:
1.天線(xiàn)寶寶的動(dòng)畫(huà)片片段,天線(xiàn)寶寶大玩偶4個(gè)。用彩色卡紙剪制的小天線(xiàn)寶寶紙偶人手一個(gè)。
2."天線(xiàn)寶寶樂(lè)園"的情境,有藍(lán)天、白云、草地、山坡、花朵等,其中山坡有4個(gè),分別貼有丁丁、迪西、拉拉、小波的頭像。
過(guò)程:
一、到天線(xiàn)寶寶樂(lè)園去
1.今天天線(xiàn)寶寶請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊臉?lè)園玩,我們出發(fā)吧!
2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)到"天線(xiàn)寶寶樂(lè)園"并入座。
二、問(wèn)候天線(xiàn)寶寶
1.認(rèn)識(shí)天線(xiàn)寶寶。
教師播放動(dòng)畫(huà)片,在天線(xiàn)寶寶出場(chǎng)時(shí)令畫(huà)面定格并提問(wèn):有幾個(gè)天線(xiàn)寶寶?它們叫什么名字?是什么顏色的?(丁丁、迪西、拉拉、小波;紫色、綠色、黃色、紅色。)
2.學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
教師完整播放動(dòng)畫(huà)片并提問(wèn):天線(xiàn)寶寶見(jiàn)面時(shí)說(shuō)什么?離開(kāi)時(shí)說(shuō)什么?我們?cè)趺春吞炀(xiàn)寶寶打招呼?(你好、再見(jiàn)。)
三、和天線(xiàn)寶寶交朋友
1.認(rèn)寶寶。
教師操作天線(xiàn)寶寶大玩偶從山坡后逐一跳出,幼兒根據(jù)天線(xiàn)寶寶的顏色及天線(xiàn)說(shuō)出它們的名字,并一一問(wèn)好。
2.捉迷藏。
教師請(qǐng)幼兒自由去找布置在"天線(xiàn)寶寶樂(lè)園"中的小天線(xiàn)寶寶紙偶,找到后說(shuō)“xx你好""抱抱",并貼在胸前。
3.抱一抱。
教師放VCD片段,師幼共舞。教師邊跳邊與每個(gè)幼兒擁抱,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒相互擁抱。
四、送天線(xiàn)寶寶回家
1.幼兒根據(jù)天線(xiàn)寶寶的特征,把自己手里的小天線(xiàn)寶寶紙偶分別送回相應(yīng)的山坡。
2.和天線(xiàn)寶寶說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
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