幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1
益智區(qū):
1、圖形找家
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固復(fù)習(xí)各種圖形。
2、在活動(dòng)中結(jié)合英語課教授的圖形名稱,復(fù)習(xí)英語單詞。
活動(dòng)材料:
木制圖形拼板
活動(dòng)規(guī)則:
1、按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應(yīng)的圖形。
2、結(jié)合英語課所學(xué)的各種圖形英語單詞,兩人一組,一人提問:What shape is it?
一人回答:It is…(三角形、正方形、圓形、長(zhǎng)方形)
2、拼圖
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)拼搭簡(jiǎn)單的圖片。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力及耐心。
活動(dòng)材料:
各種拼圖片(橘子、蘋果、葡萄)
活動(dòng)規(guī)則:
幼兒自主游戲
英語區(qū):
1、穿衣服
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)各種所學(xué)單詞。
2、句型What is it?練習(xí)
活動(dòng)材料:
1、圓形圖片(衣服上的花案),上有英語單詞圖片。
2、吹塑紙剪成的衣服
活動(dòng)規(guī)則:
1、兩人一組
2、將圖片朝下,放于衣服花案輪廓處
3、由兩名幼兒相互提問What is it? (this)
4、說對(duì)者將圖案朝上放
5、最先翻完者為勝利者
2、摘果子
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)單詞與句型練習(xí)
2、練習(xí)紐紐扣的能力
活動(dòng)材料:
1、軟泡沫制成的水果,上有英語單詞
2、籃子
3、水果樹(上有紐扣)
活動(dòng)規(guī)則:
1、幼兒可多人游戲,兩人一組
2、首先將各種果子扣到水果樹上,并練習(xí)句型What do you like? I like……
3、摘果子的時(shí)候再換另外的句型提問 What is it?
美工區(qū):借型想象
活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)幼兒的想象力
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及對(duì)美工活動(dòng)的喜愛之情
活動(dòng)材料:
畫畫紙(上有圓形)、蠟筆
活動(dòng)規(guī)則:
1、幼兒根據(jù)所提供的圓形,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想象添畫。
2、將幼兒的作品展示出來。
3、此活動(dòng)是上次公開活動(dòng)的.延伸活動(dòng)。
建構(gòu)區(qū):
雪花片
活動(dòng)來源:
托班時(shí)由于孩子年齡較小,對(duì)于雪花片只會(huì)隨意的擺弄。隨著孩子年齡與能力的提高,孩子會(huì)根據(jù)自己的想象與創(chuàng)意進(jìn)行拼搭,并形成了一定的框架。
活動(dòng)材料:
雪花片
活動(dòng)目的:
1、發(fā)展幼兒的想象能力。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及與同伴的協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒可根據(jù)自己的想象與經(jīng)驗(yàn),利用雪花片進(jìn)行拼搭。
幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
2、愛護(hù)圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。
3、 喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。
能較好使用膠水。
5、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
娃娃家:餐具和廚具、娃娃。
語言區(qū):圖書、字卡。
美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。
科學(xué)區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的'戒指。
活動(dòng)過程:
一、引入:
小朋友們,大家都有一雙靈巧的手,你的手會(huì)做些什么?幼兒說一說,F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。
二、認(rèn)識(shí)各區(qū)
1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商量好自己當(dāng)什么,可以當(dāng)爸爸媽媽,可以當(dāng)爺爺奶奶,還可以當(dāng)小娃娃。注意,用完的東西要放回原處哦。
2、讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有很多圖書和字卡,老師聽說小朋友可愛看書了,咱們輕輕翻,慢慢看,安靜地,不打擾別人好嗎?
3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你認(rèn)識(shí)這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真鮮艷,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?
三、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動(dòng),教師提要求:小朋友們看見這么多好玩的,已經(jīng)躍躍欲試想玩了,讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧。注意,不要喊,不要擠。要互相謙讓。
四、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)五、講評(píng),展示作品六、活動(dòng)結(jié)束,整理材料。
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