《幼兒園的生活》教案
活動(dòng)背景：
孩子已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活，對(duì)幼兒園主要活動(dòng)安排的了解，為孩子更自主、更自由地開(kāi)展活動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)從了解幼兒園的生活內(nèi)容開(kāi)始到了解幼兒園活動(dòng)的意義，使孩子平時(shí)積累的感性經(jīng)驗(yàn)，有一些理性的了解，從而更理解并更喜歡幼兒園的生活。
內(nèi)容與要求：
熟悉幼兒園的主要活動(dòng)安排，喜歡幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒園主要活動(dòng)的圖片或照片。
過(guò)程與指導(dǎo)：
你們已經(jīng)上了1年幼兒園了，你們喜歡幼兒園嗎？為什么？
幼兒：幼兒園里玩具多……小朋友多。。�？梢詫W(xué)本領(lǐng)的。。。�？梢宰鲇螒颉�
老師：是啊，幼兒園里玩具、朋友多，可以學(xué)本領(lǐng)，還有各種各樣的活動(dòng)。
幼兒園的活動(dòng)：
1、幼兒園里到底有哪些游戲，哪些活動(dòng)呢？看看桌子上的照孩子是天，我是云片（或卡片），你們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、幼兒看圖談?wù)摚耗銈冊(cè)诟墒裁�？這是幼兒園的什么活動(dòng)？
幼兒：這是我們?cè)趯W(xué)鋼琴。
老師：（是老師彈琴，孩子唱歌的圖片）誰(shuí)也找到了這張？你認(rèn)為我們?cè)诟墒裁矗?/p>
幼兒：做音樂(lè)游戲。
幼兒：我也覺(jué)得是在唱歌，做音樂(lè)游戲。
老師：大家都同意嗎？
幼兒：同意。（貼在公示板上）
——孩子的錯(cuò)誤由孩子自己來(lái)糾正。
幼兒：這是我們?cè)谕妗?/p>
老師：小朋友在玩什么？
幼兒：玩小汽車。
老師：什么時(shí)候我們要玩這些東西的？
幼兒：自由活動(dòng)。
幼兒：這是我們的自由活動(dòng)。
幼兒：這是醫(yī)生在幫娃娃看病（角色游戲的照片）。
老師：（指圖片）這是真的醫(yī)生嗎？
幼兒：不是，是小朋友扮的……是我們的角色游戲。
老師：是啊，這是我們的游戲活動(dòng)。
——當(dāng)孩子沒(méi)有讀懂圖片意思時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)。
幼兒：我們還要午睡。
幼兒：這是我們午餐。
幼兒：這是我們?cè)诼?tīng)故事。
——將沒(méi)有異議的圖片貼在公示板上。
3、這些都是幼兒園的活動(dòng)，你最喜歡幼兒園的什么活動(dòng)？
幼兒：我喜歡角色游戲。
老師：還有誰(shuí)也喜歡角色游戲的，為什么？
幼兒：因?yàn)槲覀兛梢宰龃笕恕瓕?duì)，我們可以像大人一樣賺到錢……我們可以做大人的事……
幼兒：我喜歡自由活動(dòng)，因?yàn)樽杂苫顒?dòng)可以玩玩具……可以玩別人的玩具……可以和自己的朋友玩。
老師：自由活動(dòng)可以有更多的朋友和玩具。
幼兒：我喜歡音樂(lè)活動(dòng)，因?yàn)槔蠋煶韬芎寐?tīng)的。
老師：音樂(lè)活動(dòng)上，你們學(xué)會(huì)了什么音樂(lè)游戲？
——做一做音樂(lè)游戲，可以體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
幼兒：我喜歡聽(tīng)故事。
老師：你們都聽(tīng)過(guò)什么故事呢？
幼兒：……
老師：好聽(tīng)的故事讓我們了解許多有趣的事情。
幼兒：我喜歡睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)可以讓精神出來(lái)。
睡覺(jué)是休息，讓自己不生病。
老師：對(duì)，睡覺(jué)可以讓小朋友精神好。
幼兒：我喜歡午餐，我喜歡吃餛飩、餃子……
老師：幼兒園的午餐，都是有專門的人為你們配好的，能讓小朋友很好地長(zhǎng)大。
老師（小結(jié)）：幼兒園的這些活動(dòng)對(duì)我們小朋友都很有好處，有的讓我們長(zhǎng)身體，有的讓我們快樂(lè)，有的讓我們本領(lǐng)變大。
4、幼兒園還有什么活動(dòng)？
幼兒：體鍛……畫(huà)畫(huà)……
——這里有意不放幼兒園活動(dòng)圖片，是為了讓幼兒自己積極地發(fā)現(xiàn)在幼兒園經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)。
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