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幼兒園大班綜合有用的數(shù)字教案
活動目標：
1．了解數(shù)字在生活中的應用，知道數(shù)字能給生活帶來便利。
2．大膽交流、講述自己的發(fā)現(xiàn)，嘗試運用數(shù)字解決實際問題。
3．積極參與活動，體驗與同伴合作交流的樂趣。
活動準備：
1．經(jīng)驗準備：讓幼兒到生活中找一找哪些地方有數(shù)字，并了解自家門牌號碼上各個數(shù)字所表示的意思。
2．物質(zhì)準備：數(shù)字畫一幅，有數(shù)字的各類物品若干，有關(guān)數(shù)字在生活中應用的課件，動物新村圖片及小動物圖片若干。
活動過程：
（一）看畫找數(shù)字，激發(fā)興趣。
1．出示數(shù)字畫，看看數(shù)字幾變成了什么。
2．小結(jié)：原來這是一幅有趣的數(shù)字畫，畫上的東西都是用數(shù)字變出來的。
�。ǘ┎僮魈剿鳎瑢ふ覕�(shù)字，了解數(shù)字能表示不同的意思。
1．分組操作，尋找物品上的數(shù)字。
2．集中交流，分享發(fā)現(xiàn)。
3．嘗試在自己的衣服和鞋子上尋找數(shù)字。
4．小結(jié)：數(shù)字可以表示日期、時間、號碼等，它的用處真大，給我們的生活帶來了很多的方便。
（三）聯(lián)系生活，拓展經(jīng)驗，進一步了解數(shù)字在生活中的應用。
1．提問：在我們的生活中，你還在哪些地方看到過數(shù)字呢？
2．觀看課件，感知數(shù)字給生活帶來的便利。
3．重點了解門牌號碼上各個數(shù)字所代表的意思。
（四）嘗試運用數(shù)字解決實際問題。
1．出示動物新村圖片，提出要求。
2．小組合作，幫小動物安排房間，并制作門牌號碼。
3．展示操作卡，集體檢查。
活動延伸：
到教室里、幼兒園里、生活中去尋找數(shù)字，發(fā)現(xiàn)數(shù)字更多的作用。
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