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幼兒園大班學(xué)習(xí)4的點(diǎn)數(shù)教案
【活動目標(biāo)】
1、能手口一致較熟練地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物體,并說出總數(shù)。
2、能按實(shí)物范例,取出相應(yīng)數(shù)量的物體。
3、在教師引導(dǎo)下,幼兒愿意講述操作過程。
【活動內(nèi)容】
教幼兒用右手食指從左到右1個1個地點(diǎn)數(shù)物體,即點(diǎn)1個數(shù)1個,知道最后點(diǎn)數(shù)的數(shù)就是這組物體的總數(shù),并要求說出總數(shù)。
【活動建議】
1、準(zhǔn)備毛絨玩具和皮球、汽車、積木等玩具,每種玩具數(shù)量分別為1、2、3、4;1~4數(shù)字卡片一套;4以內(nèi)的實(shí)物卡片若干以及圓點(diǎn)卡片。
2、重點(diǎn)是手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物體并說出總數(shù),難點(diǎn)是知道最后一個數(shù)是總數(shù)。
3、組織形式
。1)可在復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)4的點(diǎn)數(shù)。教師分別出示4以內(nèi)的實(shí)物卡片,引導(dǎo)幼兒手口一致的點(diǎn)數(shù),并知道最后一個數(shù)是總數(shù)。
(2)玩“送小動物玩具”游戲,培養(yǎng)幼兒按實(shí)物范例取出相應(yīng)物體數(shù)量的能力,如出示2只小熊玩具,幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)。然后讓幼兒取出與小熊數(shù)量一樣多的玩具送給小熊,并說:“我送給2只小熊2個汽車玩具。”引導(dǎo)幼兒講述自己的操作過程。
。3)看圖點(diǎn)數(shù)。讓幼兒取出1~4的圓點(diǎn)卡片,引導(dǎo)幼兒目測圓點(diǎn)個數(shù)并手口一致地點(diǎn)數(shù)圓點(diǎn)的數(shù)量。
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