幼兒園小班雞蛋教案

　　【活動(dòng)意圖】

　　教誨家陳鶴琴說過：“生存即教誨”。幼兒天天吃的雞蛋，不便是樸實(shí)的課本嗎？我們何不操縱它計(jì)劃出風(fēng)趣的“生存運(yùn)動(dòng)”呢？是以，本次運(yùn)動(dòng)計(jì)劃始終環(huán)繞“玩蛋—?jiǎng)兊皻ぁ�切蛋—吃蛋”睜開運(yùn)動(dòng)。讓幼兒在玩中不知不覺學(xué)會(huì)生存技巧，而且養(yǎng)成幼兒對(duì)身邊事物樂于摸索的習(xí)性。

　　【運(yùn)動(dòng)目的】

　　1、實(shí)驗(yàn)做蛋的種種弄法。

　　2、知道剝蛋殼的要領(lǐng)。

　　3、樂于摸索身邊事物。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、質(zhì)料預(yù)備：熟雞蛋多少；盛放雞蛋的容器；塑料小刀；

　　2、常識(shí)履歷預(yù)備：幼兒知道天天須要吃1個(gè)雞蛋1

　　3、情況預(yù)備：科學(xué)區(qū)中投放生雞蛋、熟雞蛋及其他范例的蛋。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、玩蛋：每位幼兒取一個(gè)熟雞蛋。幼兒自由摸索雞蛋的種種弄法（會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、能遷移轉(zhuǎn)變。）引誘語：“猜猜它是生的？照舊熟的？”

　　2、幼兒勇敢敲碎蛋殼，并試著進(jìn)修剝蛋殼。幼兒手工制作老師引導(dǎo)。

　　3、幼兒實(shí)驗(yàn)把剝好的雞蛋切成兩半。說說：“熟雞蛋內(nèi)里是什么樣的？”

　　4、觀賞：老師制造煎雞蛋，提示幼兒不雅察奈何敲破雞蛋殼、奈何制造雞蛋，并特殊留意平安，不克不及讓油濺到身上和臉上。

　　5、雞蛋還可以怎么吃呢？（打湯、炒蛋、鹵雞蛋等）

　　6、品嘗“雞蛋大餐”，體驗(yàn)勞動(dòng)后的快活！

　　【活動(dòng)延伸】

　　1、將鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋比力區(qū)分。

　　2、蛋殼拼畫。

　　3、轉(zhuǎn)蛋，區(qū)分生、熟蛋。生蛋（轉(zhuǎn)得慢），熟蛋（轉(zhuǎn)得快）。