小班優(yōu)秀游戲教案《小熊過(guò)橋》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能在高25cm，寬15cm的平衡木上走。

　　2、通過(guò)有趣的情境，感受體育游戲的快樂(lè)。

　　3、逐步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)。

　　4、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒集體活動(dòng)意識(shí)和互相謙讓的良好品德。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　平衡木，大積木若干，洋娃娃一個(gè)，小熊頭飾一個(gè)。

　　《洋娃娃和小熊跳舞》的音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)-洋娃娃和小熊跳舞。

　�。�1）出示洋娃娃，告訴幼兒"洋娃娃有許多好朋友，都是可愛(ài)的小熊，你們想不想來(lái)做她的小熊朋友�。�"

　�。�2）放音樂(lè)《洋娃娃和小熊跳舞》，老師拿著洋娃娃，幼兒隨著音樂(lè)，圍在老師身邊自由地跳一跳。

　　2、游戲活動(dòng)-小熊過(guò)橋。

　�。�1）介紹游戲內(nèi)容：這里有一座小橋，河對(duì)岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過(guò)去，你們瞧，小熊是怎樣過(guò)橋的教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過(guò)平衡木。教師對(duì)小朋友說(shuō)：你們敢過(guò)這個(gè)小橋嗎？我們來(lái)試一試吧。

　�。�2）幼兒排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)過(guò)平衡木，教師站在一旁觀察。

　　（3）討論：你是怎么走的？小結(jié)：兩臂側(cè)平舉，眼睛看前面。

　�。�4）幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點(diǎn)幫助個(gè)別較膽小的幼兒。

　�。�5）幼兒多次練習(xí)走平衡木過(guò)小橋。

　　3、放松活動(dòng)。

　　教師帶領(lǐng)幼兒在河對(duì)岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞。

　　評(píng)價(jià)：表?yè)P(yáng)大膽走過(guò)小橋、身體不搖晃的幼兒。

　　反思：

　　在這次的活動(dòng)中，幼兒的積極性高，對(duì)走平衡木的基本動(dòng)作都掌握較好。達(dá)到了活動(dòng)的目標(biāo)，也突破了重難點(diǎn)，順利完成了游戲活動(dòng)。

　　小百科：熊軀體粗壯肥大，體毛又長(zhǎng)又密，臉形像狗，頭大嘴長(zhǎng)，眼睛與耳朵都較小，臼齒大而發(fā)達(dá)，咀嚼力強(qiáng)。

【小班優(yōu)秀游戲教案《小熊過(guò)橋》】相關(guān)文章：

小班教案小熊過(guò)橋07-29

小班小熊過(guò)橋教案02-24

小班小熊過(guò)橋教案6篇03-27

小班小熊過(guò)橋教案五篇03-19

小班小熊過(guò)橋教案7篇02-24

小班小熊過(guò)橋教案(7篇)02-24

小熊過(guò)橋教案09-30

《小熊過(guò)橋》教案01-28

小班口才表演兒歌小熊過(guò)橋教案11-03

小班小熊過(guò)橋教案匯編7篇02-24