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《小樹葉》幼兒園小班語言教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的《小樹葉》幼兒園小班語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《小樹葉》幼兒園小班語言教案1
活動目標:
1、學(xué)習(xí)兒歌,理解其內(nèi)容。
2、感受秋天落葉飄落自然景色,豐富幼兒想象力。
活動準備:課件、樹葉頭飾、磁帶
活動過程:
。ㄒ唬┭莩枨肚锾臁,激發(fā)興趣
1、師:小朋友們,還記得我們教過一首歌曲《秋天》嗎?讓我們一起來唱一下吧!咦,秋天到了什么東西會從樹上掉下來?
2、幼兒自由發(fā)言。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,理解其內(nèi)容。
1、觀看課件(1)樹葉自然飄落。
2、提問幼兒:樹葉飄落的時候像什么呢?(課件2)
3、請幼兒說說自己的想法。
4、學(xué)習(xí)兒歌:
、俳處熃榻B兒歌名稱
②教師完整朗誦一遍,幼兒欣賞。
、厶釂枺哼@首兒歌叫什么名字?兒歌中的樹葉像什么?小樹葉飄到了哪里?它是怎么飄得。(課件3.4)
、茏層變簩W(xué)念兒歌。(課件5)
、葑層變号浯黝^飾,邊朗讀邊表演。
。ㄈ┻\用音樂形式,幫助幼兒掌握兒歌內(nèi)容。
1、把《小燕子》的'韻律帶到兒歌《小樹葉》當中,用演唱的方式來演示。
2、教師完整唱一遍。
3、師幼一起唱。
附:小樹葉,飄呀飄。飄來飄去像小鳥。小樹葉,飄呀飄。飄到地上睡大覺。
《小樹葉》幼兒園小班語言教案2
活動目標:
1.愿意跟著老師一起念兒歌。
2.能邊念兒歌邊做動作。
3.初步感受秋天的特征:樹葉黃了飄下來。
活動準備:
1.秋天范畫一張。
2.卡紙做成的小樹葉人手兩個。
活動過程:
一.出示圖片,教師講述圖片內(nèi)容
師:小朋友你們看,秋天到了,小樹葉慢慢長大慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹過來,小樹葉搖搖擺擺地落下來來開了樹媽媽,隨著風(fēng)飄啊飄,飄到了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飄到哪里去了?
二、教師邊朗誦兒歌邊表演
1、教師雙手套上“樹葉”邊示范兒歌邊做相應(yīng)的動作
提問:剛才小樹葉都飄到了哪些地方,它是怎么飄的?
2、第二次朗誦表演
三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩,帶領(lǐng)孩子一起邊念兒歌邊做動作
師:“小朋友,你們想不想當小樹葉?那就請你們將小樹葉套在手指上和老師一起念兒歌!
附:兒歌
小樹葉飄啊飄
小樹葉,飄啊飄,飄到我的.頭頂上。
小樹葉,飄啊飄,飄到我的肩膀上。
小樹葉,飄啊飄,飄到我的膝蓋上。
小樹葉,飄啊飄,飄到地上睡大覺。
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