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小班教案開(kāi)心笑一笑
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編收集整理的小班教案開(kāi)心笑一笑,歡迎閱讀與收藏。
小班教案開(kāi)心笑一笑1
目標(biāo):
1、在游戲活動(dòng)情景中,產(chǎn)生喜歡上幼兒園的情感,并產(chǎn)生爭(zhēng)做“開(kāi)心寶寶”的愿望。
2、通過(guò)角色活動(dòng)互換,形成健康的心理,萌發(fā)社會(huì)性情感。
3、用語(yǔ)言表達(dá)自己的心理變化。
準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:和爸爸媽媽一起回憶自己剛?cè)雸@時(shí)的各種表現(xiàn)和表情
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小場(chǎng)景、動(dòng)物木偶、若干照片、表情卡、大鏡子
過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題
1、故事導(dǎo)入(自編故事)
2、提問(wèn):你喜歡誰(shuí)?今天你上幼兒園是像小兔還是小貓。
。ǘ┥罨黝}大鏡子照一照,微微笑。
。ㄈ┥A主題
1、出示幼兒在剛?cè)雸@時(shí)的照片。
2、照片和表情卡配對(duì)。
誰(shuí)是開(kāi)心寶寶?
誰(shuí)是傷心寶寶?誰(shuí)來(lái)幫助傷心寶寶?鼓勵(lì)幼兒用一句話來(lái)表達(dá)自己的想法:如何幫助別人?
。ㄋ模┙Y(jié)束主題
1、引導(dǎo)幼兒制作心情卡。
2、幼兒制作,老師指導(dǎo)。重點(diǎn):眼睛、嘴巴3、用語(yǔ)言表達(dá)情緒,學(xué)說(shuō)一句話:“我是開(kāi)心寶寶,我很開(kāi)心” 。語(yǔ)言配合表情。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)幼兒在體現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力方面比較好。培養(yǎng)對(duì)各種美好事物豐富的.感受力;用自己的話表達(dá)自己所感受到、思考到的東西,并體會(huì)其中的樂(lè)趣;培養(yǎng)對(duì)生活的形象思維,并感受各種不同的表達(dá)方式。
在這個(gè)過(guò)程中對(duì)于回答不出的或回答錯(cuò)的了的幼兒,教師不應(yīng)該表示厭煩,而要肯定他們?cè)敢饣卮。教師?yīng)該是啟發(fā)和提示,盡量幫助幼兒自己找到正確的答案,總之,要讓全體幼兒都回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),以提高語(yǔ)言能力。
小班教案開(kāi)心笑一笑2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲活動(dòng)情景中,產(chǎn)生喜歡上幼兒園的情感,并產(chǎn)生爭(zhēng)做“開(kāi)心寶寶”的`愿望。
2、通過(guò)角色活動(dòng)互換,形成健康的心理,萌發(fā)社會(huì)性情感。
3、用語(yǔ)言表達(dá)自己的心理變化。
的話準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:和爸爸媽媽一起回憶自己剛?cè)雸@時(shí)的各種表現(xiàn)和表情
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小場(chǎng)景、動(dòng)物木偶、若干照片、表情卡、大鏡子
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入主題
1、故事導(dǎo)入(自編故事)
2、提問(wèn):你喜歡誰(shuí)?今天你上幼兒園是像小兔還是小貓。
二、深化主題
大鏡子照一照,微微笑。
三、升華主題
1、出示幼兒在剛?cè)雸@時(shí)的照片。
2、照片和表情卡配對(duì)。
誰(shuí)是開(kāi)心寶寶?
誰(shuí)是傷心寶寶?誰(shuí)來(lái)幫助傷心寶寶?鼓勵(lì)幼兒用一句話來(lái)表達(dá)自己的想法:如何幫助別人?
四、結(jié)束主題
1、引導(dǎo)幼兒制作心情卡。
2、幼兒制作,老師指導(dǎo)。重點(diǎn):眼睛、嘴巴
3、用語(yǔ)言表達(dá)情緒,學(xué)說(shuō)一句話:“我是開(kāi)心寶寶,我很開(kāi)心” 。語(yǔ)言配合表情。
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