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幼兒園小班學扮爸爸媽媽語言教案

時間:2022-04-06 12:33:07 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班學扮爸爸媽媽語言教案

  作為一名教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班學扮爸爸媽媽語言教案,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班學扮爸爸媽媽語言教案

  1、活動目標:

  1、學會區(qū)分爸爸媽媽的衣服,鞋子與用品。

  2、模擬爸爸媽媽的運動,孕育發(fā)生存眷,密切爸爸媽媽的情緒。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  2、活動準備:

  1、網絡爸爸的襯衫,帽子,打火機,皮帶,手提包;媽媽的裙子,領巾,耳飾,別針,手提包。

  2、爸爸媽媽的畫像。

  3、爸爸媽媽在家辦事的錄象。

  3、活動過程:

  1、區(qū)分物品,說說這是誰的工具。

  西席:“小朋儕,你們看桌子上有很多多少工具啊,來看一看都有些什么?”孩子走到桌子前,自由地旁觀并邊說“這里有~~~”在引誘孩子不雅察的同時,也可以造就孩子勇敢語言的習性。

  2、說一說,認一認。

  幼兒說,西席一一展現(xiàn)物品,將物品一字排開,便于孩子不雅察。

  3、說說:你瞥見誰用這些工具的?為什么要用?

  幼兒:“我瞥見爸爸領導帶,由于要上班。”幼兒:“我瞥見媽媽帶項鏈,很悅目!庇變海骸拔移骋娔锞擞么蚧饳C的。”在這里,西席可引誘孩子,除了想到爸爸媽媽,還可以想到爺爺奶奶等其他人。

  4、區(qū)分物品。

  西席:“小朋儕你們真智慧,實在這些工具都是爸爸媽媽用的,你們知道哪些是爸爸用的,哪些是媽媽用的嗎?請你來送一送吧!闭堄變阂患貙⑽锲匪偷桨职謰寢尩漠嬒裱矍。西席:“送的時間,你還要報告爸爸媽媽,你送給他的是什么哦!庇變核屯曛,各人一路評論辯論,送的對不合錯誤。

  5、學一學。

  請幼兒選擇一樣物品,來打扮成爸爸媽媽,模擬一下走路等運動。讓孩子體驗一下,飾演爸爸媽媽的興趣。西席:“你們在想一想,爸爸媽媽在家還做些什么事變?你喜好他們在家里做些什么事變。”請幼兒旁觀錄象,說一說錄象里的爸爸媽媽在做什么,引起幼兒對爸爸媽媽的存眷?⑹卤菊n。

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