小老鼠搔癢小班音樂(lè)活動(dòng)教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的小老鼠搔癢小班音樂(lè)活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)在音樂(lè)背景下進(jìn)行角色表演游戲的歡愉。

　　2、能感受不同音樂(lè)的氣氛，并根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化創(chuàng)造性地做出相應(yīng)的動(dòng)物模仿動(dòng)作，進(jìn)行游戲。

　　3、提高交往能力和合作能力，并逐步發(fā)展自控能力。

　　4、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　貓和老鼠的頭飾、紙門(mén)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┞蓜�(dòng)入室

　　（二）復(fù)習(xí)歌曲《小貓敲門(mén)》，并創(chuàng)造性地創(chuàng)編貓和老鼠的動(dòng)作，

　　1、指導(dǎo)幼兒用分角色對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲。

　　2、在老師的鼓勵(lì)啟發(fā)下，能用聲音表現(xiàn)出"貓司令"的惡作劇和小老鼠嚇得叫救命的不同角色特征。

　　3、創(chuàng)編小貓走路、敲門(mén)的動(dòng)作，創(chuàng)編小老鼠搔癢、偷吃東西以及嚇壞了的神態(tài)和動(dòng)作。

　�。ㄈ�）、教師帶領(lǐng)幼兒完整地聽(tīng)音樂(lè)做游戲

　　1、要求音樂(lè)一開(kāi)始時(shí)小老鼠可自由做各種動(dòng)作，但當(dāng)小貓的音樂(lè)開(kāi)始時(shí)老鼠們要立即控制不動(dòng)，等第三段音樂(lè)響，聽(tīng)到小貓敲門(mén)時(shí)才開(kāi)始與貓司令對(duì)話(huà)表演

　　2、在幼兒熟悉游戲的玩法后，老師提出控制的要求，讓幼兒論換完整地游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　此次音樂(lè)活動(dòng)是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗(yàn)，是值得提倡的。因此，教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程是音樂(lè)教學(xué)與否的關(guān)鍵所在，只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿(mǎn)趣味性，這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

【小老鼠搔癢小班音樂(lè)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：

小班音樂(lè)游戲教案小老鼠與大象11-05

小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)：小老鼠上燈臺(tái)06-23

小班音樂(lè)小花貓和小老鼠教案06-09

小老鼠上燈臺(tái)小班音樂(lè)教案（精選9篇）03-08

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小老鼠的旅行》05-28

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：小老鼠的旅行05-18

打噴嚏的小老鼠中班音樂(lè)活動(dòng)教案05-02

大班音樂(lè)活動(dòng)教案:小老鼠打電話(huà)04-19

中班音樂(lè)活動(dòng)教案：打噴嚏的小老鼠04-14

小班音樂(lè)活動(dòng)教案03-30