- 相關(guān)推薦
《心“晴雨”報(bào)》幼兒園教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《心“晴雨”報(bào)》幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每個(gè)人都有情緒,并能了解幾種基本的情緒。
2、了解不同情緒對(duì)人身體健康的影像,初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。
3、能大膽的表達(dá)自己的情緒。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、三個(gè)情緒面具(快樂、悲傷、憤怒)。
2、每組一個(gè)情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。
3、自制電視機(jī)三臺(tái)。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的情緒。
1、請(qǐng)幼兒欣賞表演《變臉》。
。1)請(qǐng)配班老師(或自己也行)表演變臉。
。2)請(qǐng)幼兒說說剛才看到了什么?
。3)觀察臉譜的各種表情,并說出是什么表情。你認(rèn)為他心里的感覺是怎樣的?
。4)請(qǐng)幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外,人還有哪些情緒?
2、游戲:玩轉(zhuǎn)盤。
。1)請(qǐng)個(gè)別小朋友上來玩轉(zhuǎn)盤,背對(duì)著小朋友,轉(zhuǎn)到什么情緒就做出相應(yīng)的表情,讓小朋友猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。
。2)請(qǐng)小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤,一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針指到一處情緒時(shí),其他小朋友就要試著做出這種表情,并說說在怎樣的情況下會(huì)有這種情緒的。
二、記錄自己的情緒。
1、我們的情緒就像氣溫一樣,有時(shí)好有時(shí)不好,天氣的好壞我們是怎么知道的呢?(天氣預(yù)報(bào))
2、(出示電視機(jī))今天我們要辦一個(gè)“心晴雨報(bào)”節(jié)目,小朋友可以坐在電視機(jī)后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家,還要說出為什么會(huì)有這種心情,這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。
3、幼兒自己坐到電視機(jī)后說說自己的心情。
4、幼兒分三組自由進(jìn)行心晴雨報(bào)的活動(dòng)。
三、聽故事,了解情緒對(duì)人身心健康的影響。
剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心,有的小朋友說自己今天很生氣,那這些心情對(duì)我的身體有沒有什么影響呢?下面請(qǐng)小朋友來聽一個(gè)《小熊快樂生病》的故事。
1、教師講故事。
2、討論:
。1)小熊快樂怎么會(huì)躺在床上起不來的?它真的得了很重的病嗎?
。2)后來它的病是怎樣變好的?
。3)教師小結(jié):悲傷、害怕、生氣的情緒對(duì)身體都不好,有時(shí)候會(huì)使自己生病,起不了床,而快樂能使我們的身體變的很健康。
3、剛才我們聽了故事都知道,傷心、生氣都會(huì)影響自己的身體健康,那么,當(dāng)我們有這些壞心情的時(shí)候,我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來?
4、幼兒自由討論。
5、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說使自己變得快樂的方法。
6、出示事先準(zhǔn)備好的圖片,然后請(qǐng)幼兒自由的看一看,說一說。
7、請(qǐng)幼兒用小電視機(jī)播報(bào)“我得開心法寶”。
附:故事《小熊生病》
大森林里住著一只小熊,名字叫快樂。咦,怎么叫快樂呢?因?yàn)樗偸呛芸鞓,所以大家就叫它快樂了?墒沁@幾天,小熊快樂再也快樂不起來了,因?yàn)樗昧艘环N怪病。什么怪病呢?
那天小熊快樂早上起床,看到自己身上突然長(zhǎng)出了很多又紅又腫的小疙瘩,心里非常著急,而且這種小疙瘩還非常的癢,小熊快樂只能拼命的抓,可是越抓越癢,越癢就越要抓,沒過一會(huì)兒小熊快樂身上的小疙瘩就變成更紅更腫的大疙瘩了。這樣一連好幾天病都沒有好,小熊非常的著急難過,而且還很害怕,它想這次完了,我得了這種怪病,一定是快要死了。它這樣想著想著,飯也吃不下,覺也睡不找了,慢慢的沒有了力氣,躺在床上起不來了。
森林里的其他小動(dòng)物知道小熊快樂生病了,都來看它,看到小熊這樣大家都很難過,于是決定要幫助它。怎么幫呢?它們決定先讓小熊變得快樂起來。
于是大家每天都來看望小熊,帶給它很多禮物,小熊快樂看到有這么多朋友關(guān)心它,心里變得快樂起來了,吃著小動(dòng)物送給它的禮物,慢慢地變得有力氣了,小紅疙瘩好像也不像以前一樣又紅又腫又癢了,于是它下了床,和小動(dòng)物們一起做游戲。它快樂的玩了幾天,它把自己生病的事給忘記了,當(dāng)然想起來的時(shí)候,看到自己身上的小紅疙瘩都快沒有了,而且也不癢了,它非常的奇怪,這時(shí)森林里最有學(xué)問的烏鴉博士路過這里,看著小熊的小紅疙瘩笑著說:“這不是什么病,這是被一種叫蚊子的蟲子叮出來的,不去抓它就會(huì)好的!
這樣,小熊快樂又變得和以前一樣快樂了,而且再也不會(huì)為了生病而傷心。
【《心“晴雨”報(bào)》幼兒園教案】相關(guān)文章:
雨晴 詩(shī)歌閱讀答案附賞析06-25
晴時(shí)雨落時(shí)花兒童故事05-08
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”教案02-12
幼兒園彩色的雨教案12-21
秋天的雨幼兒園教案05-23
《秋天的雨》幼兒園教案05-14
幼兒園教案:秋天的雨07-20
幼兒園大班《雨》教案08-26
雨的秘密幼兒園教案05-09
幼兒園大班教案《雨》03-25