小班語言誰來了語言教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的小班語言誰來了語言教案，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)常見動物的某一特征猜動物，并大膽說出小動物的名稱以及自己的想法。

　　2、學(xué)說"XX動物的XX長長的""請進(jìn)"，體驗(yàn)和好朋友在一起的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生日歌音樂、FLASH動畫、PPT

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、能通過猜想正確說出小動物的名稱

　　2、學(xué)會說短句并能完整表達(dá)。

　　教學(xué)方法與手段：

　　方法：觀察法、討論法手段：多媒體教學(xué)

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分

　　1、播放PPT：神秘的禮物盒，請幼兒猜猜里面會是什么禮物？師：生日蛋糕是在我們過生日的時候吃的，那么你們都是和誰一起過的呢？

　　2、今天也有一個小朋友要過生日,我們一起來看一看他是怎么過生日的！

　　二、基本部分

　　1、播放多媒體。

　　師：今天是誰的生日？達(dá)達(dá)在家里等朋友，你們猜猜達(dá)達(dá)的朋友會是誰呢？（讓幼兒自由猜測）

　　2、播放課件圖片這是什么？長長的耳朵會是誰呢？說出長長的朋友的特征，依次出示課件圖片小猴子、長頸鹿、小象，并學(xué)說短句"XX動物的XX長長的"和禮貌用語"請進(jìn)"

　　3、猜一猜達(dá)達(dá)會請好朋友吃什么呢？還有那些食物也是長長的呢？過生日要唱什么歌呢？（集體唱生日歌）

　　4、完整欣賞故事并學(xué)說故事，幫助幼兒梳理長長的朋友都有誰？它們哪里是長長的？

　　5、除了這些動物來給達(dá)達(dá)過生日，還會有哪些身體上有長的長長特征的動物來給達(dá)達(dá)過生日呢？（和自己邊上的小朋友討論討論）

　　6、請幼兒用完整的話說出討論的結(jié)果（XX動物的XX長長的）

　　三、結(jié)束部分帶幼兒一起去給達(dá)達(dá)過生日（播放生日歌離場），師：你們真棒！那我們現(xiàn)在趕快去給達(dá)達(dá)過生日吧。（播放生日歌離場）。

　　活動反思：

　　在《小兔乖乖》的主題活動中，設(shè)計(jì)了《誰來了》這個故事活動，故事里不僅有小兔還增加了其他兩種小動物，拓展了幼兒的認(rèn)識水平，同時在活動過程中設(shè)計(jì)了朗朗上口的短句，既讓幼兒了解了動物的身體特征又讓幼兒喜歡上說短句，很好的達(dá)到了活動目標(biāo)。在活動的實(shí)施過程中，發(fā)現(xiàn)幼兒的參與性很高，很多以前比較內(nèi)向不太愿意表達(dá)自己的小朋友都大膽的舉手，并能勇敢的到前面來表演給小朋友們看，說明這個活動的內(nèi)容很吸引小朋友，在活動后的延伸活動中發(fā)現(xiàn)小朋友們都已經(jīng)掌握了短句的節(jié)奏和內(nèi)容。但是我覺得在活動過程中雖然不乏有游戲活動但是對于小班的小朋友而言，游戲還應(yīng)該更有趣，游戲的材料和形式應(yīng)該更豐富。這一點(diǎn)還應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多思考。

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