幼兒園托班科學(xué)教案什么東西不見了

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園托班科學(xué)教案什么東西不見了，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　目標(biāo)：

　　通過幼兒動(dòng)手操作，引起幼兒對(duì)物體在水中有沉有浮這一現(xiàn)象的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊

　　過程：

　　1、激發(fā)興趣

　　“桌上的小籃子里有許多東西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（請(qǐng)幼兒說一說籃子里的物品）

　　“盆里的水藍(lán)熒熒的，真漂亮，小朋友喜歡不喜歡？我們小朋友可喜歡玩水了，小籃子里的東西也想到水里去玩一玩，等一下請(qǐng)小朋友把小籃子里東西放到水盆里去，看看它們到水里后會(huì)怎么玩？看看會(huì)有哪些東西不見了？”

　　2、第一次嘗試

　　A、幼兒每人一份材料，引導(dǎo)幼兒將物品放入水中，并觀察什么東西不見了。

　　B、討論：什么東西是浮在水面上？什么東西不見了？不見的東西哪里去了？

　　3、第二次嘗試

　　A、讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆里的水舀到小水桶里（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）

　　B、幼兒操作，引導(dǎo)幼兒注意觀察水底的東西。

　　4、總結(jié)

　　“我們把放到水里后不見了的東西這一現(xiàn)象叫沉，把放到水里后看的見東西的這一現(xiàn)象叫浮�！�

【幼兒園托班科學(xué)教案什么東西不見了】相關(guān)文章：

《什么東西不見了》教案02-22

什么東西不見了教案01-07

什么東西不見了大班教案05-09

什么東西不見了益智游戲05-31

托班半日活動(dòng)計(jì)劃-幼兒園托班教案04-24

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：什么東西不見了12-09

大班科學(xué)什么東西不見了教案06-03

幼兒園托班語言活動(dòng)《動(dòng)物的家》托班教案04-22

幼兒園托班春游計(jì)劃-托班社會(huì)教案04-25

幼兒園托班評(píng)語08-15