教基本動作碎步小班音樂教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的教基本動作碎步小班音樂教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)要求：⑴初步學(xué)會基本動作“碎步”。

　�、茝�(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》，要求幼兒用好聽（輕柔、親切）的聲音唱歌。

　�。ǘ�）教學(xué)準(zhǔn)備：

　　布娃娃一個。

　�。ㄈ�）教學(xué)過程：

　　⒈隨音樂聲邊走邊吹喇叭進教室，坐成圓圈，提醒幼兒走步時腳稍抬起；隨音樂聲練習(xí)拍手、點頭：要求第一拍在左肩前拍手，第二拍在右肩前拍手，第三、四拍在胸前拍手三次，訓(xùn)練幼兒有不同的節(jié)奏感。

　�、偌�體練習(xí)一遍。

　�、谡堃粋�幼兒站在前面帶領(lǐng)，集體再練習(xí)一遍。

　�、矎�(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》。

　�、沤處煶鍪静纪尥蓿瑩u一搖，娃娃發(fā)出“哇哇”哭聲。教師講：“娃娃要睡覺了”，就抱娃娃邊唱《搖啊搖》，邊搖娃娃睡覺，唱完后講“我們一起來哄娃娃睡覺好嗎”？

　�、萍�體唱一遍，要求幼兒像老師一樣用好聽的聲音（輕柔、親切）唱歌。

　�、悄信�小朋友各唱一遍。

　�、辰袒�本動作“碎步”：

　　⑴引導(dǎo)幼兒反復(fù)聽賞“碎步”樂曲，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。

　　⑵教師邊兩手叉腰，腳跟提起，邊請幼兒站起來，人挺直，腳跟提起，比一比誰長得最高。

　�、怯變赫驹谝巫忧懊妫�提起腳跟比誰最高，做兩次后坐下。

　　教師巡回指導(dǎo)糾正動作，表揚做得好的幼兒。

　　⑷教師告訴幼兒：“今天我們要學(xué)‘碎步’的本領(lǐng)，現(xiàn)在先看老師做一遍”。然后邊哼曲調(diào)邊兩手叉腰做碎步，接著問幼兒：“老師的腳向前移動快不快？”幼兒回答后，教師講：“對了，做碎步時腳跟要提起，人要挺直，兩腳輪流向前移動得很快，現(xiàn)在跟著老師練練看。”

　�、衫蠋熯吅咔�調(diào)邊兩手叉腰，帶領(lǐng)幼兒一個跟著一個用碎步跑成圓圈，及時提醒人挺直，步子小而快。

　�、式處煆椙�，幼兒隨著音樂節(jié)奏依逆時針方向做碎步，再轉(zhuǎn)過身來依順時針方向做碎步。

　�、私處熀唵卧u價后，告訴幼兒：“下次我們要加上手臂做小鳥飛的動作，現(xiàn)在我們先看老師表演，你們看看好不好看。”

　　接著邊唱《鳥飛》律動歌，邊示范鳥飛的動作，幼兒拍手。

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