激發(fā)幼兒興趣的多種類(lèi)型的加減大班教案

　　作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的激發(fā)幼兒興趣的多種類(lèi)型的加減大班教案，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　幫助幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種類(lèi)型的加減法

　　活動(dòng)材料：

　　嘟嘟牛、胖胖豬的動(dòng)物卡，玉米或其他物品的實(shí)物卡，數(shù)字卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師以故事情境引入，“嘟嘟牛和胖胖豬是好朋友。冬天到了，他們買(mǎi)了很多玉米。數(shù)一數(shù)，他們分別買(mǎi)了幾只玉米？”請(qǐng)兩名幼兒觀察布題圖上小動(dòng)物對(duì)應(yīng)位置上分別有幾只玉米，并把正確的數(shù)字貼在黑板上的表格里。

　　2、“胖胖豬知道嘟嘟牛最?lèi)?ài)吃玉米。這天，他送給了嘟嘟牛幾只玉米。請(qǐng)小朋友們數(shù)一數(shù)，他送了幾個(gè)？”請(qǐng)一名幼兒按照自己的意愿把從胖胖豬的玉米中取出若干只玉米，并貼到嘟嘟牛對(duì)著的表格里。再請(qǐng)另一名幼兒把正確的數(shù)字貼在對(duì)應(yīng)的表格里。

　　3、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在嘟嘟牛有幾只玉米？并把正確的數(shù)字貼在對(duì)應(yīng)的位置上

　　4、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，胖胖豬送了玉米給嘟嘟牛，他自己還剩幾只玉米？把正確的數(shù)字貼在對(duì)應(yīng)的表格里。

　　5、請(qǐng)幼兒比一比，現(xiàn)在誰(shuí)的玉米多？多幾個(gè)？

　　6、教師小結(jié)，指導(dǎo)幼兒完成練習(xí)。

　　布題表格如下：

　　嘟嘟牛（圖片）

　　胖胖豬（圖片）

　　原有玉米數(shù)量

　　原有玉米數(shù)量

　　增加后的數(shù)字

　　減少后的數(shù)字

　　嘟嘟牛（）（）=（）

　　胖胖豬（）（）=（）

　　嘟嘟牛（胖胖豬）胖胖豬（嘟嘟牛）

　�。ǎ�—（）=（）

　　延伸游戲：老鼠籠

　　游戲方法：

　　1、幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈做“老鼠籠”，請(qǐng)幾名幼兒站在圓圈外面做“老鼠”。

　　2、圓圈上的幼兒一起說(shuō)兒歌，圓圈外的幼兒（“老鼠”）要不斷從幼兒拉起的手臂下面鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)說(shuō)到“喀擦一聲抓住你！”時(shí)，幼兒一起把手臂落下，同時(shí)蹲下，讓圈內(nèi)的幼兒鉆不出去。

　　3、數(shù)一數(shù)，一共關(guān)住了幾只“老鼠”？圈外還有幾只“老鼠”沒(méi)有被抓��？

　　4、被關(guān)住的幼兒回到圓圈上做“老鼠籠”，游戲繼續(xù)開(kāi)始。

　　附游戲兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們做個(gè)老鼠籠，喀嚓一聲抓住你！

　　活動(dòng)結(jié)束

　　小朋友一起探討。

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