仰望的樹林大班教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的仰望的樹林大班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、欣賞仰望的樹林，感受仰望時高高的大樹伸向天空所帶來的獨特視角美。

　　2、了解仰望時樹干的粗細變化，并通過合作的方式表現(xiàn)仰望的樹林。

　　活動準備

　　1、配樂ppt《仰望的樹林》，樹林的圖片若干，背景音樂。

　　2、油畫棒，水粉顏料、排刷。

　　活動過程

　　一、欣賞圖片，感受仰望的樹林。

　　1、師：今天陸老師帶來了一些照片，待會看完以后請你說一說這是在哪里拍攝的?(幼兒欣賞圖片后提問：這些照片是在哪里拍的?)

　　2、師：我們要用什么樣的姿勢才能看到這樣的樹林?請你來學(xué)一學(xué)這個姿勢。

　　3、師：哦，要把頭抬起來，這個姿勢有個好聽的名字叫“仰望”。幼兒學(xué)說。

　　二、觀察樹林，了解仰望時樹干的粗細。

　　1、師：你覺得仰望的樹林跟我們眼睛平視看到的樹林一樣嗎?怎么不一樣?

　　2、總結(jié)：仰望時，樹干是從四面八方伸向當(dāng)中的天空的。

　　3、出示ppt6，師：那請你再仔細看看，仰望時樹干從四周往當(dāng)中伸的時候有什么變化?

　　4、總結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)仰望的樹林四周的樹干粗，伸向當(dāng)中的天空的越來越細。

　　三、集體嘗試，學(xué)習(xí)樹林畫面布局

　　1、師：仰望的樹林可真美，那我們一起來抬起頭，腦中想像一下，樹干從四面八方伸向當(dāng)中的天空，由粗慢慢變細，高高的樹干中間留出了一片小小的天空。你們腦中看到這樣的樹林了嗎?

　　2、師：你們想不想把這個美麗景色留在畫紙上?誰想先來試試看。(請兩個幼兒上前示范，教師評講，指出畫畫的要點)

　　3、師：樹干畫好了，還缺什么?

　　△師：大自然中的樹葉有哪些顏色?可以用一個什么好聽的詞語來說一說?

　　4、師：今天我們請排刷來幫忙，點畫出美麗的葉子。

　　(小排刷，斜著拿，大樹葉，重重點，小樹葉，輕輕點，這棵樹，點一點，那棵樹，點一點，換支筆，換種顏色點一點。)

　　四、操作

　　1、師：你們想試試嗎?待會四個人一起合作，在一張紙上畫畫。先用油畫棒畫出樹干和樹枝，再用排刷點畫出美麗的葉子，注意畫的時候紙的四周都要畫上樹，所有的樹都伸向當(dāng)中的天空，留出當(dāng)中圓圓的天空。

　　2、幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)

　　(樹林里的樹都很高，要把樹干畫的長一點)

　　五、評價

　　1、師：你最喜歡哪個樹林?喜歡它什么地方?

　　2、師：仰望的樹林和我們平視時看到的樹林有不一樣的美，待會我們再去找一找，周圍還有哪些仰望時看到的情境和平視時不一樣。

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