国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

有趣的直立平衡中班探索活動教案

時間:2022-04-19 12:27:25 幼兒教案 我要投稿
  • 相關推薦

有趣的直立平衡中班探索活動教案

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的有趣的直立平衡中班探索活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的直立平衡中班探索活動教案

  設計意圖:

  在自由活動中,常?吹胶⒆觽償[弄書、筆、玩具,把它們豎起來,又倒下。孩子的這種無意識擺弄,引發(fā)了我設計這個活動。生活中有許多東西,有的可以站起來,有的不能站起來,當孩子發(fā)現這一現象后,再讓他們想辦法讓站不起來的東西也站起來,這樣使原來無意識地擺弄,變成了帶有問題去探索。本次活動的源泉來自于孩子,材料取自于生活,充分調動起孩子在活動中的積極性、主動性。

  《幼兒園教育新綱要》指出:“‘幼兒科學教育’要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發(fā)現的樂趣!币虼,我在組織大班科學活動“站直了,別趴下”時,引導幼兒親歷科學探究活動的過程,讓孩子們在操作、探索、交流中獲得進步,獲得有關周圍物質世界及其關系的經驗的過程,使幼兒獲得樂學、會學這些可持續(xù)發(fā)展的長遠教育價值,較好地實踐了《綱要》的精神。

  活動目標:

  1、通過操作,激發(fā)幼兒探究物體直立平衡現象的興趣,體驗探索活動的樂趣。

  2、知道有的東西站得穩(wěn),有的東西不能站起來,初步感知物體直立平衡現象。

  3、大膽嘗試讓站不起來的東西也站起來,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力,發(fā)揮創(chuàng)造性。

  活動重點:

  知道有的東西站得穩(wěn),有的東西不能站起來,感知物體直立平衡現象。

  活動難點:

  大膽嘗試讓站不起來的東西也站起來。

  活動準備:

  1、厚的書、薄的書、鉛筆、可樂罐、娃娃、一次性筷子、卷筒紙芯、葉子、玩具梳子、雞蛋、吸管等。

  2、輔助材料:橡皮泥、夾子。

  活動過程:

  一、幼兒游戲《直立的木頭人》進場。

  二、第一次探索,找找能站住的東西,感知物體直立平衡現象。

  1、引導幼兒自由探索

  教師:今天我?guī)砹撕芏鄸|西,等會請你們一起玩,但玩的時候要找找哪些東西可以站起來?

  2、幼兒探索,教師觀察。

  3、幼兒表述探索結果

  教師:請你們告訴大家,你讓什么東西站起來?是怎么讓它站起來的?

  4、教師小結:……

  三、第二次探索,大膽嘗試讓站不起來的東西也站起來,發(fā)揮創(chuàng)造性。

  1、鼓勵幼兒想辦法大膽嘗試解決問題

  教師:現在請你們動動腦筋,讓站不起來的東西,也站起來。

  2、幼兒探索,教師觀察發(fā)現。

  3、幼兒表述探索結果

  教師:誰成功了?告訴大家,你是怎么讓它站起來的?

  四、第三次探索,鼓勵幼兒再次大膽創(chuàng)造【添加輔助材料】

  教師:老師今天還為你們準備了一些東西,有橡皮泥、夾子你們可以請他們來幫忙,再試試看,用和剛才不一樣的方法讓站不起來的朋友,站起來。

  1、幼兒操作,教師鼓勵個別幼兒。

  2、引導幼兒介紹自己的方法。

  教師:誰愿意告訴大家,你是用什么辦法讓站不起來的東西站起來的?

  教師:誰用其他不同的方法也讓它站起來了?

  3、教師小結:你們想了很多方法,讓站不起來的東西站了起來。以后,我們再去找找,還有哪些東西也能站起來。

  活動延伸:

  回家找找我們家里還有那些東西能站起來,哪些東西不能站起來?有什么辦法讓不能站起來的東西也站起來?

【有趣的直立平衡中班探索活動教案】相關文章:

“有趣的轉動”中班科學探索活動教案04-26

活動有趣的鞋子中班教案05-18

《營養(yǎng)平衡才健康》中班教案05-07

皮球真有趣幼兒園小班探索活動教案05-11

科學活動有趣的轉動中班教案05-18

中班美術活動教案:有趣的烏龜05-02

有趣的圓中班美術活動教案05-07

中班健康營養(yǎng)平衡才健康教案04-26

中班健康教案:《營養(yǎng)平衡才健康》02-13

《平衡》教案06-10