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毛遂自薦大班社會(huì)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-04-21 02:47:32 幼兒教案 我要投稿
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毛遂自薦大班社會(huì)活動(dòng)教案

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的毛遂自薦大班社會(huì)活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

毛遂自薦大班社會(huì)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)和展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  2、培養(yǎng)幼兒自信心。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《毛遂自薦》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事引出本次活動(dòng)。

  1、教師講述故事。

  教師:今天鐘老師帶來(lái)一個(gè)故事,故事的名字叫做《毛遂自薦》,仔細(xì)聽(tīng)故事,待會(huì)鐘老師要考考你們呢!(教師講述故事)

  教師:小朋友們故事聽(tīng)完了那我要開(kāi)始考你們咯!故事的名字叫什么?故事里說(shuō)的是誰(shuí)?你們知道什么是自薦嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的看法)

  教師小結(jié):自薦就是自我推薦,即自己說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)。

  2、通過(guò)提問(wèn)引出本次活動(dòng)。

  教師:一個(gè)人如果有本領(lǐng),別人又不知道,該怎么辦呢?是一個(gè)人呆在一邊等人來(lái)請(qǐng)呢?還是不怕譏笑,勇敢地站出來(lái)自我推薦呢?(教師引導(dǎo)幼兒思考并試著個(gè)別的回答。)

  教師小結(jié):當(dāng)一個(gè)人有本領(lǐng),別人不知道的時(shí)候我們可以勇敢地站出來(lái)自我推薦,就像我們?cè)谏险n時(shí),老師提出問(wèn)題后,如果我們自己知道,那我們就可以積極舉手回答問(wèn)題,這也是自我推薦。

  二、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)。

  1、教師先以自己為例說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),并鼓勵(lì)幼兒大膽自薦。

  教師:小朋友不們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或本領(lǐng),鐘老師也有自己的優(yōu)點(diǎn),今天我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)或本領(lǐng),我是幼兒園里的一名教師,我會(huì)教小朋友們新的知識(shí)和本領(lǐng),而且我每天都能夠按時(shí)起床來(lái)幼兒園上班。我的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心班里的每一個(gè)小朋友,當(dāng)有小朋友需要幫助時(shí)我會(huì)及時(shí)的幫助他,瞧!老師是不是很棒啊!

  教師:小朋友們是不是也有自己的優(yōu)點(diǎn)呢?我們也來(lái)夸夸自己身上的優(yōu)點(diǎn)(或自己會(huì)的本領(lǐng)),來(lái)毛遂自薦吧!

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述,請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  教師:小朋友們現(xiàn)在可以先和自己旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)或自己會(huì)的本領(lǐng),待會(huì)請(qǐng)小朋友跟大家一起分享!(先讓孩子與同伴分享交流)

  3、幼兒在表述時(shí),對(duì)幼兒說(shuō)出的優(yōu)點(diǎn)給予回應(yīng)。如你會(huì)畫(huà)畫(huà)呀,真能干,下次請(qǐng)你展示你的作品等等。用這些激勵(lì)的話語(yǔ),來(lái)培養(yǎng)孩子的自信心。

  教師小結(jié):原來(lái)小朋友們各自身上都有這么多的優(yōu)點(diǎn),以前老師我都不知道呢!現(xiàn)在聽(tīng)你們這么一說(shuō),我更加喜歡你們了,你們喜歡自己?jiǎn)?(喜歡)

  三、活動(dòng)結(jié)束。

  教師:今天我們學(xué)習(xí)了“毛遂自薦”,你們開(kāi)心嗎?原來(lái)我們都是最棒的!那么回家后也向爸爸媽媽自我推薦吧!

  活動(dòng)反思:

  幼兒語(yǔ)言能力是在運(yùn)用中發(fā)展起來(lái)的,單純的集體語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足幼兒語(yǔ)言發(fā)展的,因此,要"千方百計(jì)"地激發(fā)他們說(shuō)話的興趣,為他們創(chuàng)造說(shuō)話的環(huán)境,使他們敢說(shuō)、想說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),要給他們自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。讓幼兒觀察新奇的東西,最能調(diào)動(dòng)他們說(shuō)話的積極性。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,有著不可忽視的意義。

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