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愛護眼睛大班教案

時間:2022-04-21 07:03:25 幼兒教案 我要投稿

愛護眼睛大班教案

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的愛護眼睛大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護眼睛大班教案

愛護眼睛大班教案1

  設計意圖:

  愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經常發(fā)現有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經常長時間近距離的看電視,種種現象說明大多數幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

  活動目標:

  1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)。

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習的手冊》(想一想,說一說)。

  活動過程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:

  1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結:

  我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

  二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的'原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。

  3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛護眼睛。

  教師總結:不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經常做眼睛保護操。

  五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。

  活動反思:

  通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

愛護眼睛大班教案2

  活動目標:

  1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

  2.了解有關眼睛的常識。

  3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.初步了解預防疾病的方法。

  活動準備:

  圖片1. 一個幼兒姿勢正確看書。

  圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3. 掛大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

  活動過程:

  1.讓幼兒了解眼鏡的.功用:

  教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現在都能看見老師手上拿的東西了。

  提問:請幼兒說說眼睛的作用。

  教室小結:我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?

  2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書

  畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)

  3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4.出示圖片(3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛

  提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼。

  活動反思:

  本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

愛護眼睛大班教案3

  活動內容

  眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

  活動目標

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  2、懂得愛護眼睛, 滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動準備 錄象

  活動過程

  一、談話導入

  1、用一則生動的.謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

  是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

 。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字。現在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒。∽屛覀円黄饋砘顒踊顒游覀兊难劬。(教師喊口令示范,學生跟)

  在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

  再跟著音樂做一做。

  五、引導保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

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