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兔奶奶生病了中班教案
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼耐媚棠躺×酥邪嘟贪,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兔奶奶生病了中班教案1
活動目的
1、能用連貫的語句講述活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒聽和說的興趣。
2、知道關(guān)心別人是件快樂的事。
活動準(zhǔn)備
1、布置歡歡家的場景。
2、小兔頭飾,電話機(jī)、電話錄音及所需日用品,食物等。
活動過程
1、教師扮小兔歡歡,以“歡歡帶小朋友到家里玩”引入,小朋友一起來到歡歡家。
“小朋友,你們好!我就是小兔歡歡。今天,我想請小朋友到我家里玩!”
。ń處熞越巧矸葸M(jìn)入游戲,很快激起孩子的興趣,調(diào)動孩子參與活動的.積極性)
2、幫歡歡找奶奶
歡歡回家找不到奶奶后,很著急,就請小朋友幫忙想一想:奶奶可能到哪里去了?
(以幫忙找奶奶引導(dǎo)孩子參與活動,讓孩子在幫忙的氛圍中學(xué)習(xí)表達(dá)與交流。)
3、接到媽媽的電話后提問:“媽媽告訴我什么事,讓我準(zhǔn)備什么?
。ㄍㄟ^外界刺激,引導(dǎo)幼兒安靜,認(rèn)真傾聽。)
4、請幼兒幫歡歡準(zhǔn)備看望奶奶需要的東西等,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒連貫講述。
。1)、討論:“奶奶最需要什么?”“你想為奶奶準(zhǔn)備什么?”“到醫(yī)院還應(yīng)對奶奶說什么?她的病才會好得快?”
。2)、幼兒按意愿準(zhǔn)備看望奶奶的東西。
。ㄟw移引導(dǎo),讓幼兒換位思考,發(fā)揮幼兒的思維能力。)
5、一起到醫(yī)院看望奶奶,體驗(yàn)幫助別人的樂趣。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述:“看到奶奶高興,你心里感覺怎么樣?”
。ㄈ谌肷鐣越逃,讓幼兒體驗(yàn)幫助別人的樂趣。)
兔奶奶生病了中班教案2
【活動目標(biāo)】
1、感受故事中兔子一家關(guān)愛兔奶奶的情感,懂得去關(guān)愛別人。
2、樂意參與活動,能進(jìn)行大膽地講述。
【活動準(zhǔn)備】
1、課件;
2、聽過媽媽的高跟鞋聲音、爸爸穿皮鞋走路的樣子、聽過跑步喘氣的聲音等。
【活動過程】
一、出示圖片,猜測兔奶奶生病的原因。
這是誰呀?(播放咳嗽聲)兔奶奶怎么會咳嗽?
二、通過故事,進(jìn)行猜測和模仿。
1、談話,了解生病的感受。
師:那生病的時(shí)候你感覺怎么樣?兔奶奶這時(shí)候也很難受,那奶奶現(xiàn)在最需要什么呢?
小結(jié):兔奶奶除了需要打針、吃藥,也需要有人來看看她。
2、出示門鈴聲,進(jìn)行猜測。
(1)提問:這是什么聲音?(門鈴)門鈴響了誰會來呢?聽!(播放腳步聲)
(2)提問:這是誰呢?(播放聲音:兔奶奶,我來看你了。)
(3)小結(jié):原來,兔媽媽知道兔奶奶生病了,很關(guān)心兔奶奶,來看望她呢。那還會有人來看望兔奶奶嗎?
3、播放爸爸穿皮鞋走路的聲音,進(jìn)行猜測。
(1)提問:這是什么聲音?你聽到過嗎?你聽到過誰的腳步聲也是這樣子的啊?那會是誰來看望兔奶奶了啊?爸爸會對奶奶說什么呢?(兔奶奶,我來看你了)
(2)小結(jié):兔爸爸知道兔奶奶生病了,也很關(guān)心她,來看望她。那還會有人來看望兔奶奶嗎?
3、播放喘氣聲,猜測誰來了。
師:門鈴響了,這次又會是誰來了啊?
點(diǎn)擊:原來兔寶寶知道兔奶奶生病了,也很關(guān)心她就急忙來看望她。
(1)提問:那兔寶寶會對兔奶奶說什么呢?
(兔奶奶,我來看你了,你快點(diǎn)好起來吧。)(請個(gè)別幼兒回答,再進(jìn)行集體講述)
三、感受兔子一家濃濃的愛,懂得去關(guān)愛別人。
師:兔奶奶看到兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶來看望她,會說什么呢?(你們來看我,我很高興,我的.病也會好得快一點(diǎn)。)
1、兔奶奶看到他們都來看望她,她的心情怎么樣?
2、小結(jié):原來,兔爸爸、兔媽媽、兔寶寶的愛讓兔奶奶心里覺得快樂、幸福,所以兔奶奶才說病會好得快一點(diǎn)。
四、看圖片,感受生活中一家人濃濃的愛。
1、看圖片:在我們生活中,也經(jīng)常會有人遇到困難,需要?jiǎng)e人的幫助,我們來看看這些人是怎樣關(guān)心別人的?
2、情景表演:如果老師現(xiàn)在生病了,你會怎樣關(guān)心我?
3、總結(jié):你們這么關(guān)心老師,老師心里也很高興,當(dāng)家人或朋友遇到困難,需要幫助的時(shí)候,我們?nèi)リP(guān)心他們,給他們倒杯水、捶捶背、說一句好聽的話,讓他們的病也可以好得快一點(diǎn),心里也會覺得很高興的。
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