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跌倒了怎么辦小班教案

時間:2022-04-25 18:59:00 幼兒教案 我要投稿
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跌倒了怎么辦小班教案

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的跌倒了怎么辦小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跌倒了怎么辦小班教案

  活動目標(biāo):

  1、了解跌倒的原因,知道跌倒后應(yīng)該如何處理。

  2、通過看圖片,遷移自己的已有經(jīng)驗,了解跌倒的多種原因。

  3、知道跌倒后可以勇敢地爬起來,并愿意這樣做。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)幼兒跌倒地圖片一張。

  活動過程:

  一、幼兒觀察圖片,了解跌倒的原因。

  1、教師出示有關(guān)幼兒跌到圖片一張,問:小朋友,你跌到過嗎?你是怎么跌到的?

  2、出示圖片,請幼兒說說:這張圖上的小朋友怎么了?大家猜猜,這個小朋友是怎么跌倒的呢?(幼兒遷移自己的已有經(jīng)驗,分析跌倒的原因。)

  二、了解跌倒的后果,并學(xué)習(xí)處理這些情況。

  1、教師:大家知道小朋友跌倒后會怎么樣?如果你們跌倒了,你們會怎么做呢?(教育幼兒跌倒后,要勇敢地爬起來)

  2、教師在肯定自己跌倒后能夠爬起來的幼兒的同時,告訴大家,如果你跌倒了,老師沒看到,你一定告訴老師,請老師幫忙檢查自己跌倒的部位,看看是否會比較嚴(yán)重。如果嚴(yán)重還要到醫(yī)院去檢查。

  三、幼兒到教室外面進(jìn)行各種活動,教育幼兒注意安全,提醒幼兒:如果跌倒了要自己爬起來。

  1、教師與幼兒共同到教室外面進(jìn)行各種活動,在活動過程中,教師對跌倒地幼兒要給予鼓勵,鼓勵他們能夠自己站起來,鼓勵他們做個勇敢的人。教師在過程中也要注意檢查跌倒的幼兒,預(yù)防出現(xiàn)不良反應(yīng)。

  2、游戲活動后教師進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)跌倒后自己能夠站起來,并不哭的孩子。但是要再次重申,如果跌倒必須告訴老師,老師可以幫助判斷你摔得是否嚴(yán)重,應(yīng)該如何處理。

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