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毛巾小班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-04-26 02:34:17 幼兒教案 我要投稿
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毛巾小班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)教案

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的毛巾小班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

毛巾小班第二學(xué)期區(qū)域活動(dòng)教案

  游戲目標(biāo):

  1、感受一家人親親熱熱在一起的溫馨和快樂(lè);

  2、設(shè)計(jì)大、中、小各式各樣的毛巾。

  教學(xué)重點(diǎn):設(shè)計(jì)大、中、小各式各樣的毛巾。

  教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)大、中、小各式各樣的毛巾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  閱讀區(qū):《念兒歌,讀童謠》,娃娃家:大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾,碗筷等。手工區(qū):制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進(jìn)行裝飾或其他大、中、小物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  1、小朋友,今天上午我們學(xué)了一首好聽(tīng)的兒歌,小朋友你們知道是哪首兒歌嗎?(三條毛巾)

  兒歌里是怎么說(shuō)的呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)兒歌的內(nèi)容)小朋友都說(shuō)到非常好,兒歌里都說(shuō)了這三條毛巾分別是爸爸媽媽還有寶寶的,那今天小朋友想想自己也來(lái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)毛巾?(想)

  那你的毛巾你想送給誰(shuí)呢?(我想送給爸爸,我想送給媽媽、、、、)

  二、介紹各個(gè)區(qū)域。

  1、娃娃家。

  今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及與其相匹配的毛巾,碗筷等。

  2、圖書(shū)區(qū)。

  今天老師在圖書(shū)區(qū)投放了《念兒歌,讀童謠》。

  3、動(dòng)手區(qū)。

  手工區(qū)的小朋友你們一起制作好的大、中、小毛巾讓幼兒進(jìn)行裝飾或其他大、中、小物品。

  三、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。

  1、提出區(qū)域規(guī)則。

  在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來(lái)你要進(jìn)什么區(qū)角。當(dāng)老師放音樂(lè)時(shí)候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

  2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

  四、收拾材料,結(jié)束游戲。

  小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況,表?yè)P(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒,對(duì)存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。效果分析:

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