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毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案（通用12篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 1
活動(dòng)名稱：
毛毛為什么肚子疼。
活動(dòng)時(shí)間：
xx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。
2、愿意參與科學(xué)觀察活動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、將幼兒洗過(guò)手的水和干凈的自來(lái)水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀察其不同。
2、蛔蟲(chóng)標(biāo)本或蛔蟲(chóng)圖片
3、教學(xué)掛圖一：老師帶毛毛到衛(wèi)生所看病的教學(xué)圖片。掛圖二：不講衛(wèi)生的相應(yīng)畫面。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)始部分：
聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》，進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分：
1、自己進(jìn)行衛(wèi)生檢查：
�。�1）談話：小朋友，剛剛我們?cè)诟枨新?tīng)到了什么？（我愛(ài)洗澡身體好好、搓一搓揉一揉……）為什么要勤洗澡呢？（老師，洗澡不生病、洗澡不感冒，身體很健康……）小朋友勤洗澡勤洗手，身體就會(huì)很健康，否則就會(huì)像毛毛一樣……
2、出示掛圖一：（毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊：“唉呀！哎呀！”老師問(wèn)：“毛毛你怎么了？”“我肚子疼！”老師帶毛毛去衛(wèi)生所。）請(qǐng)孩子們認(rèn)真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼？
3、繼續(xù)出示掛圖：（不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃過(guò)多的冷飲、吃食物過(guò)量、吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過(guò)長(zhǎng)吮手指的畫面。）
讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。
4、出示蛔蟲(chóng)標(biāo)本
因?yàn)槊恢v衛(wèi)生所以肚子才會(huì)疼的，你知道毛毛肚子里有什么嗎？出示蛔蟲(chóng)標(biāo)本，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲犹鄣?感覺(jué)和原因，并交流想法：如果生病了該怎么辦？（找大夫看病，按時(shí)打針、吃藥）
5、毛毛肚子里的蛔蟲(chóng)太可怕了，那你是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎？
活動(dòng)流程
現(xiàn)在老師來(lái)檢查一下。
（1）出示水盆：
現(xiàn)在我們分組開(kāi)始洗手，老師及時(shí)指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法。
�。�2）孩子們自己進(jìn)行對(duì)比：
洗過(guò)手的水和干凈的水分別裝到兩個(gè)瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛(wèi)生的重要性。
小結(jié)：剛剛小朋友都看到了，每天做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì)自己監(jiān)督自己，真真正正做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
現(xiàn)在我們帶著蛔蟲(chóng)標(biāo)本去看看毛毛，讓毛毛也知道講衛(wèi)生有多重要好嗎？
6、延伸:畫《我是衛(wèi)生好寶寶》的圖畫，張貼在作品欄請(qǐng)孩子們互相欣賞。
小結(jié)及反思
設(shè)計(jì)完這節(jié)課后，為了起到更好的教育意義我在最后設(shè)計(jì)了一個(gè)延伸活動(dòng)，讓孩子畫有關(guān)講衛(wèi)生的圖畫，讓孩子在了解的同時(shí)也能真正感受到講衛(wèi)生對(duì)我們的身體、生活有哪些影響�？吹交紫x(chóng)標(biāo)本后孩子們既害怕又好奇，在洗手環(huán)節(jié)中，每個(gè)人都害怕自己的手把水洗臟了，如果洗臟了說(shuō)明自己的手上有細(xì)菌。而整個(gè)活動(dòng)的教育意義在這一環(huán)節(jié)中所起到的效果是最明顯的。在進(jìn)行完這節(jié)活動(dòng)課后孩子的變化非常明顯，在所有活動(dòng)結(jié)束后孩子們不用在老師的組織下去洗手了，而是自覺(jué)地洗手。從那一天開(kāi)始我班的香皂用的速度之快讓我們都并不能相信。通過(guò)這一件事情，我得出的結(jié)論是，有效的實(shí)物教學(xué)勝過(guò)老師瑣碎的語(yǔ)言教育，而這些教育是可以在生活起到真正教育價(jià)值的。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 2
計(jì)思路：
一年一度的寒假即將來(lái)臨，在漫長(zhǎng)的寒假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的`，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多彩的活動(dòng)，那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答)。
4、出示安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
師：當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答)。
師：對(duì)了，首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽，離開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì)放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。
1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結(jié)：讓我們快樂(lè)度寒假，安全在我心。小朋友一定要記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí)，回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。
教學(xué)反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防的一些常識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、盛滿干凈的水盆三個(gè)，故事圖片一幅。
2、錄音機(jī)及磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話：小朋友你們肚子疼過(guò)沒(méi)有？為什么會(huì)肚自疼呢？接著出示掛圖，請(qǐng)幼兒看一看圖上有誰(shuí)？他在干什么？這樣做對(duì)于對(duì)？為什么？讓幼兒進(jìn)一步了解，引起毛毛肚子疼的原因，你知道了，告訴毛毛要注意什么？
2、 討論：寶貝們你告訴老師和小朋友當(dāng)你肚子疼的'時(shí)候有什么感覺(jué)？怎樣引起的呢？如果肚子疼該怎么辦呢？那么引起毛毛肚子疼的原因你知道了嗎？告訴毛毛要注意什么？
3、 教師小結(jié)毛毛肚子疼的前后過(guò)程，教育幼兒要講衛(wèi)生。
4、 欣賞故事《大家愛(ài)清潔》聽(tīng)完故事后提問(wèn)：小兔子去找朋友玩，大家都在干什么？它們是怎樣和小白兔說(shuō)的，小白兔聽(tīng)了大家的話又是怎樣做的？小朋友你知道怎樣做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好寶寶嗎？
5、 分組演示水變臟的原因，讓幼兒感知體驗(yàn)，要求幼兒說(shuō)出原因。
教師對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓幼兒知道飯前、便后要洗手的好習(xí)慣。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。
2、愿意參與科學(xué)觀察活動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先將幼兒洗過(guò)手的臟水和干凈的水放在兩只瓶子里。
2、蛔蟲(chóng)標(biāo)本。掛圖
活動(dòng)流程：
1、和幼兒一起聽(tīng)《我愛(ài)洗澡》這首歌進(jìn)入活動(dòng)室
提問(wèn)：我們?cè)诟枨锫?tīng)到了什么?(洗澡)為什么要常洗澡?(常洗澡很舒服，講衛(wèi)生，不生病，身體健康。
2、情境表演：一個(gè)小朋友扮演毛毛，毛毛肚子疼，他兩只手捂著肚子，彎著腰進(jìn)入活動(dòng)室，老師問(wèn)孩子們：毛毛怎么了?(肚子疼)你是怎么看出來(lái)的`?
你肚子疼過(guò)嗎?你肚子疼的時(shí)候是什么樣子的?談?wù)勛约憾亲犹蹠r(shí)的感覺(jué)和原因?如果生病了，該怎么辦?(找醫(yī)生看病，按時(shí)打針、吃藥)
3、引導(dǎo)幼兒想一想。
(1)為什么會(huì)肚子疼?(幼兒討論)
小結(jié)：不洗手那東西吃，吃了沒(méi)有洗干凈的水果，吃了過(guò)多的冷飲，吃食物過(guò)量，吃了腐爛變質(zhì)的實(shí)物，允手指，吃了腐爛的實(shí)物，肚子里有蛔蟲(chóng)等。
(2)小朋友怎么做就不肚子疼了呢?引導(dǎo)幼兒想想、說(shuō)說(shuō)
小結(jié)：小朋友飯前、便后要洗手，不喝生水，不能吃腐爛變質(zhì)的實(shí)物，不能吃過(guò)多的冷飲就不會(huì)肚子疼了。
4、出示教具：一杯清水、一杯臟水
引導(dǎo)幼兒觀察兩杯水有什么不一樣?(知道不洗手就吃食物，細(xì)菌就會(huì)到肚子里，會(huì)引起肚子疼。)觀察蛔蟲(chóng)標(biāo)本。
5、出示圖片：教師講解肚子疼給我們帶來(lái)的危害?知道要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
6、教育幼兒不管是在幼兒園還是在家都應(yīng)該要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，做到玩完玩具要洗手，飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防和減少疾病，身體才會(huì)健康。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解肚子疼的可能原因。
教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，預(yù)防肚子疼。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
毛毛的玩具或手偶
肚子疼的相關(guān)圖片或視頻
健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣的宣傳海報(bào)
三、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入
利用毛毛的玩具或手偶，講述毛毛肚子疼的故事，引起幼兒的興趣和關(guān)注。
詢問(wèn)幼兒：“你們知道毛毛為什么會(huì)肚子疼嗎？”
2、新知呈現(xiàn)
通過(guò)圖片或視頻展示肚子疼的可能原因，如：吃了不干凈的食物、吃了太多生冷食物、暴飲暴食、著涼等。
讓幼兒了解這些原因?qū)ι眢w健康的影響，以及如何避免這些原因。
3、討論交流
引導(dǎo)幼兒討論自己平時(shí)是否有過(guò)類似的經(jīng)歷，以及自己是如何處理的。
教師總結(jié)幼兒的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)健康飲食和生活習(xí)慣的重要性。
4、實(shí)踐操作
讓幼兒觀看健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣的宣傳海報(bào)，并讓他們說(shuō)說(shuō)哪些是好的習(xí)慣，哪些是不好的.習(xí)慣。
鼓勵(lì)幼兒在家中也要養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5、總結(jié)提升
強(qiáng)調(diào)肚子疼對(duì)身體的影響，以及預(yù)防肚子疼的重要性。
提醒幼兒在日常生活中要注意飲食衛(wèi)生和保暖措施。
四、教學(xué)評(píng)估
通過(guò)觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，以及課后與家長(zhǎng)的溝通，了解幼兒是否掌握了相關(guān)知識(shí)，并能在日常生活中做到健康飲食和生活。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解肚子疼的原因和后果。
教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的肚子，避免肚子疼。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
毛毛的玩具或手偶
肚子疼的相關(guān)圖片或視頻
肚子保護(hù)小貼士卡片
三、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入
利用毛毛的玩具或手偶，講述毛毛肚子疼的故事，并詢問(wèn)幼兒：“你們知道毛毛為什么會(huì)肚子疼嗎？”
2、新知呈現(xiàn)
通過(guò)圖片或視頻展示肚子疼的原因和后果，如：疼痛、嘔吐、腹瀉等。
讓幼兒了解肚子疼對(duì)身體健康的影響，以及保護(hù)肚子的重要性。
3、互動(dòng)游戲
教師準(zhǔn)備一些肚子保護(hù)小貼士卡片，每張卡片上寫有一條保護(hù)肚子的建議。
將卡片放在教室的`不同位置，讓幼兒去尋找并帶回自己的座位。
讓幼兒輪流分享自己找到的貼士，并討論為什么這些做法能保護(hù)肚子。
4、角色扮演
讓幼兒扮演醫(yī)生和病人，模擬肚子疼時(shí)的診斷和治療過(guò)程。
通過(guò)角色扮演，讓幼兒更加深入地了解肚子疼的原因和后果，以及如何保護(hù)自己的肚子。
5、總結(jié)提升
強(qiáng)調(diào)保護(hù)肚子的重要性，讓幼兒明白只有保護(hù)好肚子，才能保持身體健康。
鼓勵(lì)幼兒將今天學(xué)到的知識(shí)帶回家，與家人分享并一起努力保護(hù)好自己的肚子。
四、教學(xué)評(píng)估
通過(guò)觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，以及課后與家長(zhǎng)的溝通，了解幼兒是否掌握了相關(guān)知識(shí)，并能在日常生活中做到保護(hù)自己的肚子。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒了解基本的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
教會(huì)幼兒識(shí)別和避免食用不干凈或不適合的食物。
培養(yǎng)幼兒在身體不適時(shí)向成人求助的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
故事掛圖或PPT：《毛毛的冒險(xiǎn)》（內(nèi)容包括毛毛因?yàn)檎`食臟臟的蘋果而肚子疼的情節(jié)）
洗手步驟圖示
干凈與臟臟的食物圖片各若干
角色扮演用的小道具（如醫(yī)生帽、玩具聽(tīng)診器等）
教學(xué)過(guò)程：
1. 引入話題（5分鐘）
教師開(kāi)場(chǎng)：“小朋友們，今天我們要講一個(gè)關(guān)于毛毛的故事。毛毛是一只非常好奇的小兔子，它昨天經(jīng)歷了一件讓它肚子疼的事情。你們想知道發(fā)生了什么嗎？”
2. 講述故事《毛毛的冒險(xiǎn)》（10分鐘）
使用掛圖或PPT，講述毛毛因?yàn)樨澩妫瑳](méi)洗手就吃了掉在地上的臟蘋果，結(jié)果晚上肚子疼得厲害，最后媽媽帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴它要吃干凈食物并勤洗手。
互動(dòng)提問(wèn)：在故事中，毛毛做了什么讓它的肚子疼了？
3. 討論與認(rèn)知（10分鐘）
展示圖片：對(duì)比干凈食物與臟臟食物的圖片，引導(dǎo)幼兒區(qū)分。
洗手教學(xué)：展示洗手步驟圖示，帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)正確的洗手方法，并實(shí)踐一次。
4. 游戲環(huán)節(jié)：《我是健康小衛(wèi)士》（15分鐘）
角色扮演游戲：一部分孩子扮演“食物檢查員”，另一部分孩子扮演“食物”，通過(guò)模擬檢查，分辨哪些“食物”是干凈的，哪些需要丟棄。被選出的.“干凈食物”可以獲得小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
求助練習(xí)：情景模擬，一個(gè)孩子扮演肚子疼的“毛毛”，其他孩子學(xué)習(xí)如何向老師或家長(zhǎng)表達(dá)不適，并模擬尋求幫助的過(guò)程。
5. 總結(jié)回顧（5分鐘）
回顧重點(diǎn)：教師總結(jié)今日學(xué)到的要點(diǎn)：吃東西前要洗手，不吃地上或看起來(lái)不干凈的食物，肚子疼時(shí)要及時(shí)告訴大人。
兒歌結(jié)束：教唱簡(jiǎn)短的衛(wèi)生兒歌，如“洗洗手，擦擦干，細(xì)菌跑光光”，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束課程。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒了解肚子疼的原因，如飲食不當(dāng)、消化不良等。
教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，預(yù)防肚子疼的發(fā)生。
提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
毛毛的布偶或圖片
食物模型或圖片（健康食品與不健康食品）
繪本或故事書《毛毛為什么肚子疼》
三、教學(xué)過(guò)程：
1、引入：
利用毛毛的布偶或圖片吸引幼兒的`注意力，講述毛毛因?yàn)槎亲犹鄱荒芎团笥褌円黄鹜嫠５墓适隆?/p>
提出問(wèn)題：“你們知道毛毛為什么會(huì)肚子疼嗎？”引導(dǎo)幼兒猜測(cè)并討論可能的原因。
2、故事講解：
講述繪本或故事書《毛毛為什么肚子疼》，讓幼兒了解毛毛肚子疼的原因是因?yàn)槌粤颂嗔闶澈筒唤】档氖澄铩?/p>
通過(guò)故事，讓幼兒明白不良飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的危害。
3、食物分類：
準(zhǔn)備一些食物模型或圖片，讓幼兒進(jìn)行食物分類，區(qū)分哪些是健康食品，哪些是不健康食品。
引導(dǎo)幼兒討論如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如定時(shí)定量、多吃蔬菜水果等。
4、角色扮演：
讓幼兒扮演毛毛，模擬毛毛肚子疼時(shí)的情景，體驗(yàn)肚子疼的不適感。
引導(dǎo)幼兒思考如何避免肚子疼的發(fā)生，如不吃過(guò)多零食、不暴飲暴食等。
5、總結(jié)：
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的重要性。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，并提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的飲食問(wèn)題。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)：
深入了解貓咪肚子疼的原因，提高幼兒對(duì)動(dòng)物健康的關(guān)注。
通過(guò)模擬情景，教育幼兒如何正確處理貓咪肚子疼的情況。
培養(yǎng)幼兒的同理心和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
貓咪的圖片或玩具
貓咪肚子疼的原因卡片（如消化不良、胃腸道炎癥等）
模擬藥品和注射器（用安全材料制作）
三、教學(xué)過(guò)程：
1、引入：
利用貓咪的圖片或玩具吸引幼兒的注意力，講述毛毛（貓咪）因?yàn)槎亲犹鄱荒芡嫠５墓适隆?/p>
提出問(wèn)題：“你們知道貓咪為什么會(huì)肚子疼嗎？”引導(dǎo)幼兒猜測(cè)并討論可能的原因。
2、原因探究：
出示貓咪肚子疼的原因卡片，逐一講解每種原因的癥狀和危害。
通過(guò)圖片或動(dòng)畫展示貓咪肚子疼的情景，讓幼兒更直觀地了解貓咪的痛苦。
3、模擬情景：
假設(shè)幼兒是貓咪的主人，模擬發(fā)現(xiàn)貓咪肚子疼的情景。
引導(dǎo)幼兒思考如何正確處理貓咪肚子疼的情況，如觀察癥狀、咨詢醫(yī)生、給貓咪喂食藥品等。
4、角色扮演：
讓幼兒扮演貓咪的`主人，使用模擬藥品和注射器給“貓咪”喂食藥品。
提醒幼兒在喂食過(guò)程中注意安全，避免誤食或誤傷自己。
5、總結(jié)：
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中關(guān)注動(dòng)物的健康狀況，并提醒家長(zhǎng)注意寵物的飲食和護(hù)理問(wèn)題。
四、教學(xué)延伸：
可以組織幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)，畫出他們心目中的健康貓咪或健康飲食的場(chǎng)景。
邀請(qǐng)獸醫(yī)或?qū)櫸镒o(hù)理專家來(lái)園進(jìn)行講座或互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒更深入地了解動(dòng)物健康和護(hù)理知識(shí)。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒認(rèn)識(shí)到亂吃東西可能導(dǎo)致肚子疼。
學(xué)習(xí)基本的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、不吃地上的食物。
培養(yǎng)幼兒在遇到身體不適時(shí)，及時(shí)告訴大人的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
毛絨玩具（扮演毛毛）
故事圖片或PPT
清潔手偶或洗手步驟圖
模擬食物道具（清潔與不清潔的食物模型或圖片）
手消毒液和紙巾
教學(xué)過(guò)程：
1. 引入（5分鐘）
教師開(kāi)場(chǎng)：以輕松愉快的方式介紹今天的小客人“毛毛”（毛絨玩具），告訴孩子們毛毛最近遇到了一個(gè)問(wèn)題——它的肚子總是疼。
提問(wèn)互動(dòng)：讓孩子們猜猜看，毛毛為什么會(huì)肚子疼呢？
2. 講述故事（10分鐘）
故事講述：利用故事圖片或PPT，講述《毛毛的肚子疼》的故事。故事中，毛毛因?yàn)闆](méi)有洗手就拿東西吃，還撿了地上的食物吃，結(jié)果肚子疼了。通過(guò)故事，強(qiáng)調(diào)正確飲食習(xí)慣的重要性。
角色扮演：邀請(qǐng)幾位小朋友扮演故事中的角色，簡(jiǎn)單再現(xiàn)故事場(chǎng)景，增加參與感和趣味性。
3. 討論與學(xué)習(xí)（10分鐘）
討論：引導(dǎo)孩子們討論哪些行為會(huì)導(dǎo)致肚子疼，比如不洗手、吃臟東西等。
演示洗手：使用清潔手偶或步驟圖，展示正確的洗手方法，讓孩子們跟著一起做，強(qiáng)調(diào)洗手的.重要性。
4. 實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）
模擬游戲：準(zhǔn)備一些模擬食物道具，讓孩子們區(qū)分哪些是干凈可以吃的，哪些是臟的不能吃，并解釋原因。
健康小檢查：分組進(jìn)行，每組一個(gè)小籃子，里面放入清潔和不清潔的食物圖片，孩子們需要將它們分類，看哪一組最快最準(zhǔn)確。
5. 總結(jié)與回顧（5分鐘）
總結(jié)要點(diǎn)：回顧今天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生習(xí)慣和遇到身體不適時(shí)要告訴大人。
歌曲或兒歌：結(jié)束前教唱一首關(guān)于洗手或健康飲食的兒歌，加深印象。
家庭作業(yè)：
請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家實(shí)踐正確洗手的方法，并鼓勵(lì)孩子分享今天學(xué)到的飲食安全知識(shí)給家人聽(tīng)。
注意事項(xiàng)：
確保所有教學(xué)材料安全無(wú)害，適合幼兒使用。
在活動(dòng)中注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，適時(shí)提醒使用手消毒液。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解肚子疼的可能原因，提高幼兒的健康安全意識(shí)。
教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，預(yù)防肚子疼的發(fā)生。
培養(yǎng)幼兒關(guān)心自己和他人健康的`意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備相關(guān)的圖畫或動(dòng)畫，展示肚子疼的可能原因（如吃壞東西、受涼、運(yùn)動(dòng)過(guò)度等）。
準(zhǔn)備一些小零食和飲料，用于模擬場(chǎng)景。
準(zhǔn)備一張大紙和彩色筆，用于幼兒繪畫和討論。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入話題
教師以“毛毛為什么肚子疼”為題，引導(dǎo)幼兒討論肚子疼的可能原因。
觀看圖畫或動(dòng)畫
展示相關(guān)的圖畫或動(dòng)畫，讓幼兒了解肚子疼的可能原因，并引導(dǎo)幼兒思考如何避免這些原因。
2、模擬場(chǎng)景
教師模擬一個(gè)場(chǎng)景：幼兒吃了不干凈的食物或喝了不干凈的飲料后，肚子疼了。讓幼兒觀察并思考，討論如何避免這種情況的發(fā)生。
3、繪畫討論
讓幼兒在大紙上繪畫出他們認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致肚子疼的原因，并分組討論如何避免這些原因。
4、總結(jié)歸納
教師總結(jié)歸納幼兒討論的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)于預(yù)防肚子疼的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意這些問(wèn)題。
四、活動(dòng)延伸
家長(zhǎng)參與：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起討論并制定家庭中的健康飲食和生活習(xí)慣計(jì)劃。
角色扮演：讓幼兒扮演醫(yī)生或家長(zhǎng)，為其他幼兒提供肚子疼時(shí)的幫助和建議。
毛毛為什么肚子疼小班安全教育教案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解肚子疼的原因和應(yīng)對(duì)方法，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
教育幼兒關(guān)心他人，學(xué)會(huì)在他人需要幫助時(shí)給予關(guān)心和幫助。
培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備相關(guān)的故事書或PPT，講述毛毛肚子疼的故事。
準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療用品（如創(chuàng)可貼、紗布等），用于模擬場(chǎng)景。
準(zhǔn)備一些角色扮演的道具，如醫(yī)生帽、聽(tīng)診器等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、講述故事
教師講述毛毛肚子疼的故事，引導(dǎo)幼兒了解肚子疼的原因和應(yīng)對(duì)方法。
2、角色扮演
讓幼兒分組扮演醫(yī)生、家長(zhǎng)和毛毛等角色，模擬毛毛肚子疼的場(chǎng)景。醫(yī)生需要詢問(wèn)毛毛的癥狀，并給出相應(yīng)的建議；家長(zhǎng)需要關(guān)心毛毛的身體狀況，并給予適當(dāng)?shù)恼疹櫍幻枰磉_(dá)自己的感受和需要。
3、討論交流
讓幼兒分享在角色扮演中的'感受和體會(huì)，討論如何更好地關(guān)心自己和他人。
4、總結(jié)歸納
教師總結(jié)歸納幼兒討論的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)心自己和他人健康的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中關(guān)注自己和他人的身體狀況。
四、活動(dòng)延伸
家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起討論并制定家庭中的健康飲食和生活習(xí)慣計(jì)劃。
實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或診所，了解醫(yī)生的工作和醫(yī)療設(shè)備的用途。
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