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仙人掌和仙人球大班教案

時間:2022-04-26 12:23:17 幼兒教案 我要投稿
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仙人掌和仙人球大班教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的仙人掌和仙人球大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

仙人掌和仙人球大班教案

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識仙人掌和仙人球,激發(fā)幼兒興趣。

  2、通過各種感官觀察仙人掌和仙人球,掌握兩者的不同之處。

  3、培養(yǎng)幼兒的探索能力和喜愛大自然的情感,學(xué)習(xí)堅強(qiáng)不屈的精神。

  活動準(zhǔn)備:仙人掌和仙人球若干。

  活動過程:

  一、講述仙人掌的傳說,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、師:出示仙人掌,大家看我?guī)砹耸裁矗?/p>

  幼:仙人掌!我家也有的。

  師:今天我要講一個有關(guān)仙人掌的故事:

  很久以前,有一座山,叫猛虎山,因為山上有一只吃人的大老虎,吃了很多人,嚇得大家連山腰也不敢去。猛虎山腳下,住著一對母子,母親年紀(jì)很大了,兒子是個出了名的勇士,叫丁剛―――――皇帝死了,仙草被丟到皇宮外面,而丁剛也被砍了頭。人們很感激丁剛,就把仙草偷偷撿回來,種在院子里。由於仙草的葉子長的跟手掌一樣大,又是仙人送的,所以大家替它取了個名字,叫「仙人掌」。

  2、說一說,故事里的人物都有哪些?你們喜歡仙人掌嗎?為什么?

  幼:不喜歡,因為有很多刺。

  幼:喜歡,雖然有很多刺但是它能在沙漠中成長,說明它很勇敢。

  師:我們要學(xué)習(xí)仙人掌堅強(qiáng)不屈的精神。

 。1)故事講完了,你們見過仙人掌嗎?我們?nèi)フ乙徽遥?/p>

 。2)有小朋友說仙人掌和仙人球是一樣的,我們來看看那里不同?

  師:大家觀察的真仔細(xì),其實仙人掌和仙人球不同的,象球一樣的叫仙人球。象手掌一樣的叫仙人掌。

  3、觀察仙人掌的花卉,自主探索其各部位生長特點。

  幼:快來看!這里有一盆好大的仙人掌!還開了黃顏色的花。

  師:小朋友仔細(xì)觀察吧!等一下告訴大家你觀察到的結(jié)果!

  二、如何做好仙人球和仙人掌的日常養(yǎng)護(hù)。

  師:我們?nèi)绾勿B(yǎng)護(hù)它們呢?

  幼:仙人掌和仙人球都是生長在沙漠中的,因此,我們不需要給它們澆太多水。

  師:沒錯,一周一次或者看到土干了再澆水,偶爾一個月忘記了也不要緊。

  三、仙人掌和仙人球有哪些作用

  仙人掌有食用仙人掌,可作為蔬菜出售。涼拌仙人掌,人掌燉排骨。

  仙人球的環(huán)保作用(仙人球-抗輻射)仙人球-天然氧吧。

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