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《動物的生活方式》小班教案

時間:2022-04-27 13:03:41 幼兒教案 我要投稿
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《動物的生活方式》小班教案

  作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的《動物的生活方式》小班教案,希望能夠幫助到大家。

《動物的生活方式》小班教案

  主題活動:

  動物的生活方式

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)現(xiàn)動物的活動方式是多種多樣的。

  2、嘗試用肌體動作模仿動物的活動方式。

  3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請家長帶幼兒去動物園觀察動物。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教育掛圖《領(lǐng)域活動·科學(xué)·動物的活動方式》,幼兒活動操作材料《送動物回家》,親子手冊《領(lǐng)域活動·誰會跑?》。

  活動過程:

  1、觀察掛圖。

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,說說掛圖上有哪些動物。

  (2)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上動物的活動方式,說說:掛圖上的動物都有哪些活動方式?哪些動物是用腳行走的?哪些動物只要是在天空飛行的?哪些動物是在水里游的?

  2、說說動物的活動方式。

 。1)引導(dǎo)幼兒說說動物有哪些活動的方式。

 。2)教師結(jié)合掛圖,小結(jié):小鳥有兩只腳,也能在地上行走,但主要是在空中飛行。河里的小魚只能在水里游;而鱷魚也有腳,既可以在水里游,也可以到岸上行走。猴子、老虎、兔子、斑馬都是靠腳來行走的。蛇是靠身上的鯪片與地面摩擦來行走的。動物們的活動方式多種多樣。

  3、送小動物回家。

 。1)引導(dǎo)幼兒完成操作材料《送動物回家》,按照動物活動的方式將貼貼紙貼在合適的位置。

 。2)師幼評價小結(jié)。

  4、模仿游戲。

  引導(dǎo)幼兒玩模仿動物活動的游戲。

  玩法:幼兒模仿動物活動,邊做動作邊說:我是XX,我會飛(跑、跳、游)。

  引導(dǎo)幼兒放松,活動結(jié)束。

  活動延伸:

  1、區(qū)域活動:提供《動物世界》的錄像或有關(guān)動物的圖片,供幼兒欣賞。

  2、家園共育:請家長到幼兒一起朗讀《誰會跑?》(參見親子手冊),并引導(dǎo)幼兒說說動物的活動方式。

  教學(xué)反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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