- 相關(guān)推薦
不同的節(jié)奏中班科學(xué)教案
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的不同的節(jié)奏中班科學(xué)教案,歡迎大家分享。
幼兒園中班科學(xué)教案:
不同的節(jié)奏
活動目標:
一、感受不同條件下心臟不同節(jié)奏的跳動,了解心臟跳動與運動間的關(guān)系。
二、激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。
三、主動參與實驗探索。
四、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。
活動準備:
心臟圖、錄音:胎心音、
記錄表、筆每個幼兒一份、皮球每個幼兒一只、聽診器每桌一只、
活動過程:
一、奇妙的聲音
1、出現(xiàn)胎心音,引導(dǎo)幼兒大膽猜測是什么聲音?
2、揭示:“這是小娃娃在媽媽肚子里時心臟跳動的聲音。”
3、引道幼兒說說胎兒心跳的節(jié)奏。
二、會唱歌、跳舞的心臟
1、引導(dǎo)幼兒分組合作,聽聽自己或別人的心跳,并說說他的節(jié)奏和自己的感受。
2、引導(dǎo)幼兒用手貼緊胸部,感受自己的心跳,并給半分鐘的時間自己數(shù)數(shù)心跳的次數(shù)。
3、小知識介紹:心臟是人體的重要器官之一,每個人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部,稍稍偏左的地方,大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停的跳動,而且跳動得非常有節(jié)奏。
三、心臟的不同節(jié)奏
1、引導(dǎo)幼兒分別拍球(十下)和跳格子(在活動場上來回一次),并感受自己的心跳節(jié)奏,用自己的方式在記錄表中分別表示出。
2、幼兒交流記錄結(jié)果。
3、小結(jié):原來心臟就像一個頑皮的孩子。當我們進行劇烈運動時,他就跳得快;當我們進行安靜的活動時,他和平時一樣平穩(wěn)。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒感受還有什么樣的經(jīng)歷、情形會使心跳加快?引導(dǎo)幼兒回家聽聽父母的心跳,對比感受和自己的心跳有什么區(qū)別。
教學(xué)反思:
引領(lǐng)幼兒再次深入地進行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導(dǎo)者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結(jié)。
【不同的節(jié)奏中班科學(xué)教案】相關(guān)文章:
中班音樂教案節(jié)奏聚會11-18
中班音樂活動節(jié)奏小屋教案04-04
中班音樂教案:有趣的節(jié)奏小屋02-21
中班音樂教案《有趣的節(jié)奏小屋》05-24
小班科學(xué)教案不同的聲音03-08
心情大不同中班教案04-30
節(jié)奏訓(xùn)練教案06-10
中班科學(xué)教案07-02
中班優(yōu)秀科學(xué)教案02-15
中班夏天科學(xué)教案04-24