啊嗚小班托班繪本教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的啊嗚小班托班繪本教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)：

　　1、能夠在觀察畫面的基礎(chǔ)上說出相關(guān)的動物和食物的名稱，學(xué)說詞語“啊嗚”。

　　2、喜歡和老師一起看書，感受閱讀帶來的樂趣。

　　3、簡單了解幾種動物喜歡吃的食物，知道吃飯時要“啊嗚、啊嗚”大口的吃。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、自制大書《啊嗚》。

　　2、故事圍裙，蘿卜、梨子、骨頭、蜂窩、蛋糕、白菜、蘑菇、米飯、大蝦等食物的圖片。

　　活動過程：

　　1、和寶寶一起做手指游戲《包餃子》。

　　（1）招呼寶寶：“來，寶寶，我們一起來做手指游戲《包餃子》吧！”

　�。�2）做完手指游戲后說：“寶寶包的餃子可真香�。∥覀儊韲L一嘗吧！”和寶寶模仿吃餃子的動作，問：“你是怎么吃餃子的？”

　�。�3）小結(jié)：“寶寶是啊嗚、啊嗚吃餃子的，吃得可真香�。　�

　　2、和寶寶一起翻閱大書《啊嗚》，講述圖書的內(nèi)容。

　�。�1）介紹圖書，了解圖書的封面和書名�！敖裉�，老師給寶寶帶來了一本書，這本書的名字就叫《啊嗚》！我們來看看，這是封面，上面有什么呀？他要干什么？”“小寶寶張開嘴巴要啊嗚、啊嗚地吃東西，這本書里面藏著很多好吃的東西，我們一起來看一看吧！”

　�。�2）和寶寶一邊翻書、一遍講述，了解故事的內(nèi)容

　　翻開1—2頁，問寶寶：“咦，這是什么？”“想一想，那個小動物最愛吃蘿卜？”

　　“是小兔子嗎？我們來看一看，呀！真的是小兔子！”翻到3—4頁，“小兔子看到大蘿卜，會怎忙樣�。课覀円黄饋韺W(xué)學(xué)小兔子吧！”教師和寶寶一起學(xué)小兔子嘣嘣跳，然后“啊嗚、啊嗚”的吃蘿卜。

　　問寶寶：“蘿卜好吃嗎？”“看！大蘿卜怎么樣了？”“大蘿卜吃得就剩一點點了，小兔子的嘴巴大不大呀？”

　�。�3）用同樣的方式閱讀接下來的內(nèi)容：小老鼠吃梨子、小狗吃骨頭和小熊吃蜂蜜的前半部分。并讓寶寶感受：小老鼠嘴巴小，“啊嗚啊嗚”吃半天，大梨子只咬下來一點點；小狗牙齒很厲害，“啊嗚”一口就把大骨頭咬斷了。

　　（4）“小熊把小蜜蜂的蜂窩咬了一大口，小蜜蜂會怎么樣？”“看著兩只小蜜蜂在干什么？最后小熊怎么樣了呀？為什么小蜜蜂要蜇小熊？”寶寶了解感受：饞嘴的小熊偷吃別人的東西不好。

　　3、教師帶上故事圍裙，逐一出示食物圖片，和寶寶做“我要吃，啊嗚啊嗚”的游戲。

　　當(dāng)?shù)臐B透點知識，這樣在開展活動時能更得心應(yīng)手。

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