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橘子寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-04-29 07:40:42 幼兒教案 我要投稿
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橘子寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的橘子寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

橘子寶寶小班科學(xué)活動(dòng)教案

  活動(dòng)名稱:橘子寶寶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征。

  2、學(xué)念兒歌《橘子寶寶》。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解橘子寶寶的顏色、味道、形狀等特征。

  活動(dòng)難點(diǎn):進(jìn)一步感知橘子寶寶的同時(shí)能在同伴面前大膽的講述橘子的各種特征

  活動(dòng)準(zhǔn)備:橘子、蘋果、梨、香蕉若干,盒子1個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、猜一猜

  師:小朋友,今天老師請你們來猜個(gè)謎語,你們可要開動(dòng)腦筋想好哦,小耳朵要聽好了。師說出謎面(外面杏黃衣,姐妹抱一起,打開仔細(xì)看,都是一瓣瓣),猜一種水果,請幼兒猜謎底。

  二、摸一摸,看一看

  師出示一個(gè)盒子說:今天老師帶了一些神秘的禮物,放在這個(gè)盒子里面,你們想知道是什么嗎?

  1、教師事先將蘋果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中,請每位幼兒上都來摸一摸,找一找。并請幼兒說說摸到了什么?摸上去的感覺是什么樣的。師說:盒子里到底是誰我們現(xiàn)在把它請出來好嗎?并從盒子里摸出一個(gè)橘子

  2、師:老師摸到了一個(gè)句子,你們看看橘子長的是什么樣子的?(橘子長得圓圓的,黃色的皮)

  3、師:你們喜歡橘子嗎?請你們來摸一摸,聞一聞,(拿著橘子到小朋友的面前請他們摸一摸,聞一聞)師:橘子摸上去是什么感覺的?聞起來是什么氣味的呢?

  4、師:你們是怎樣吃橘子的?它里面又是什么樣子的呢?咱們一起來看看吧

  三、體驗(yàn)剝橘子的快樂

  1、教師示范一邊剝橘子,一邊念兒歌,打開之后請幼兒觀察橘子肉的排列特征。

  2、幼兒嘗試剝橘子。師:請你數(shù)一數(shù)橘子肉有多少片?它長得像什么?

  3、學(xué)習(xí)兒歌,鼓勵(lì)幼兒在念兒歌的同時(shí)并作出剝橘子的相應(yīng)動(dòng)作。

  4、師小結(jié):橘子是我們平時(shí)經(jīng)常見到的一種水果,它長得圓圓的,有大的也有小的,黃色的果皮膜上去感覺有點(diǎn)粗糙,不過它含有豐富的營養(yǎng)元素,大家平?梢远喑渣c(diǎn)。

  四、品嘗橘子

  師:小朋友都看到了橘子長得圓圓的,穿著黃色的外衣,橘子寶寶排排坐著非常的好看,可是不知道吃起來味道是什么樣的?你們想不想嘗一口?師一邊念兒歌一邊把橘子放到小鵬友的嘴巴里,讓幼兒品嘗橘子的味道,體驗(yàn)與同伴分享食物的樂趣。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)我圍繞主題《秋天的水果》,選取橘子這個(gè)農(nóng)村自然物開展了這次小班科學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中能夠使幼兒對生活中最常見的橘子有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對橘子的內(nèi)外特征有了較深的感知和了解;顒(dòng)中通過看一看、說一說、摸一摸、猜一猜、做一做、嘗一嘗等活動(dòng)方式不僅鍛煉了幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力的培養(yǎng)促進(jìn)了幼兒語言表達(dá)的完整和規(guī)范,同時(shí)也激發(fā)了幼兒大膽表達(dá)的欲望,調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的活躍性。

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