可愛的小青蛙大班游戲教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的可愛的小青蛙大班游戲教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標:

　　1、通過多種不同的練習(xí)方法,鍛煉幼兒跳躍能力,提高其身體素質(zhì)。

　　2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣,培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團隊精神。

　　3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

　　4、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

　　活動準備:

　　竹筐20個(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張

　　活動過程:

　　一、準備活動

　　1、音樂游戲"小青蛙醒來了"。教師與幼兒隨著音樂做各種動作,活動身體。

　　2、幼兒每人選一張"荷葉",擺在地上,進行跳進跳出動作練習(xí),(教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝,落地要輕)

　　二、基本活動練習(xí)一"勇敢的小青蛙":訓(xùn)練幼兒跳過高25厘米的障礙物。

　　老師:"今天天氣真好,小青蛙們一起到野外去玩玩,好嗎?路上會有一些小土坑和小土堆,我們可以跳進、跳出、跳上、跳下,可好玩了!"

　　1、將竹筐平放,小青蛙跳進跳出小土坑。

　　2、將竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。

　　練習(xí)二"互相幫助的小青蛙":訓(xùn)練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。

　　老師:"前面的路上,會出現(xiàn)各種各樣的小橋,你們想不想玩驚險的"兩人過橋"的游戲?"老師講解游戲的方法,提示"小橋的橋面比較窄,小青蛙們過小橋的時候,要互相照顧、互相幫助,想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過橋。"，將幼兒分成兩組,各自站在兩邊的起跑線上,聽口令同時過橋(竹筐倒扣,一個挨一個擺放成一座小橋)

　　①過直線型小橋:

　�、谶^型小橋:

　�、圻^型小橋④過間隔式小橋(在活動中,教師重點提示兩人相遇時,要照顧到對方,保證不讓自己,也不讓別人掉下橋)練習(xí)三"團結(jié)友愛的小青蛙":讓幼兒學(xué)會分享,培養(yǎng)團隊精神。

　　老師:"小青蛙們都累了,請你們聽指令,以最快的速度跳到指定的一張荷葉上,全都能坐下來休息,行嗎?"

　　1、聽口令,全體坐在最大的荷葉上

　　2、聽口令,全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)

　　3、聽口令,全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐,個別需坐在別人腿上)

　　4、聽口令,全體坐在最小的荷葉上,教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供幫助?(半數(shù)幼兒需重疊抱坐)(教師鼓勵幼兒互相幫助,團結(jié)合作,能在越來越小的荷葉上坐下來,從中體驗到"分享"后的快樂)

　　三、放松活動"小青蛙回家"老師:"小青蛙們,天快黑了,我們該回家了。"

　　1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)

　　2、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過障礙物四、活動結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。