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小狗的一天大班教案

時間:2022-04-30 20:13:23 幼兒教案 我要投稿
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小狗的一天大班教案

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的小狗的一天大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小狗的一天大班教案

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中隱藏的一些危險因素。

  2、讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)方法,培養(yǎng)幼兒遠(yuǎn)離危險的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體動畫"小狗的一天"、物品圖片、筐三個。

  活動過程:

  教師用生動話語,引出活動內(nèi)容-小狗的一天。

  師:小朋友們,明天又是周末了,休息時你們喜歡上哪里去玩呀?有一只小狗叫汪汪,星期天,它想在家附近逛逛玩玩,看看它都去哪玩兒了呢?

  觀看多媒體動后提問。師:小狗汪汪都去了哪些地方?我們一起來看看小狗走過的路線圖。

  二、根據(jù)觀察路線圖,幼兒了解常見的場所,并能說出危險場所及危害。

  1、點擊場景一:

  師:這是哪里呀?(建筑工地)它為什么不能去玩呀?你怎么知道的?(安全標(biāo)志;有一塊一塊的磚頭掉下來)這個安全標(biāo)志有什么意義?

  引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)安全標(biāo)志并能說出它代表的意義。

  2、點擊場景二:

  師:春天到了,公園里的樹木和小草都長出了新枝芽。小狗在草地上干嗎?(放風(fēng)箏)

  3、點擊場景三:

  師:這又是哪里?(變壓器)你看到了什么?(閃電安全標(biāo)志)這里可以玩嗎?為什么?

  同樣以提問的方式討論下兩個場景:池塘和圖書館。

  師:小狗最后去了哪?(回到了家)再看看在小花狗的家又發(fā)生了什么事情?

  4、點擊場景四:

  師:小狗想干嘛?媽媽說了什么?(插座很危險,會觸電的)寶寶們,你們家有帶插頭的電器嗎?

  師小結(jié):家用電器上都有插頭,千萬不能去插插座哦!要爸爸、媽媽,大人們才能碰。

  5、點擊場景五:

  師:再看看,小狗去干嘛啦?(開煤氣灶)這樣危險嗎?為什么呀?你們有沒有去碰家里的煤氣灶啊?它們最后在干嗎?(玩積木)

  教師小結(jié):回想一下,小狗去的哪些地方,做的哪些事是很危險的?它真是乖寶寶,聽大人的話,不去危險的地方,不玩危險的東西,希望小朋友們也能向它學(xué)習(xí),做個懂事的好孩子。

  6、危險的物品在哪里。

  師:小朋友們仔細(xì)瞧,其實家里還有許多危險的日用品是小狗也不能碰的,我們一起幫忙當(dāng)個小偵探,幫它找出來,好嗎?

  試試看,找對了嗎?一起來看看是不是這些危險的東西。

  三、和孩子們討論,共同完成危險圖片的分類。

  師:今天,我們跟著小狗認(rèn)識了一些危險物品和場所,學(xué)習(xí)了許多安全知識,這個月是我們幼兒園的安全月,想請小朋友來當(dāng)安全小衛(wèi)士,你們愿意嗎?仔細(xì)看,在你們每人的座位下都有一張圖片,請你按照危險、較危險、安全的要求貼入上相應(yīng)的海報里,看誰分得最好。

  四、結(jié)束。邀請幼兒一起將分好的安全提示海報張貼出去。

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