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設(shè)計(jì)小區(qū)標(biāo)記中班綜合教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)小區(qū)標(biāo)記中班綜合教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、樂意和同伴一起布置“我的小區(qū)”,學(xué)習(xí)用優(yōu)美的語言作出完整地意思表達(dá)。
2、嘗試為“我的小區(qū)”設(shè)計(jì)各種標(biāo)記,體驗(yàn)大膽嘗試的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、小朋友為小區(qū)制作的房子和兒童樂園設(shè)施等。
2、“我的小區(qū)”場地布置。
活動過程:
一、介紹自己的作品:
1、今天大家一起來建造“我的小區(qū)”,好嗎?小朋友已經(jīng)為小區(qū)造了很多東西。請小朋友向大家介紹一下。(我為小區(qū)造了……)
2、現(xiàn)在大家就來布置“我的小區(qū)”吧。出示“我的小區(qū)”建設(shè)場地,請小朋友把為小區(qū)造的東西放到“我的小區(qū)”里面。
3、“我的小區(qū)”造好了,你們喜歡“我的小區(qū)”的什么地方?為什么?
4、教師小結(jié):“我的小區(qū)”里有高高低低的房子、高高的樹、綠綠的草坪、還有美麗的花朵。小區(qū)里的兒童樂園是大家最喜歡的,看,有滑滑梯,有翹翹板,還有數(shù)字龍船。小區(qū)的停車場可真大呀,里面肯定能停許多許多的車。哇!我的小區(qū)真美。
二、幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)記:
1、大家想不想來為“我的小區(qū)”設(shè)計(jì)一些標(biāo)記呀?好,趕快想一想你要為小區(qū)的哪里設(shè)標(biāo)記呢?
2、幼兒開始設(shè)計(jì),把設(shè)計(jì)好的標(biāo)記放到你要為小區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)記的地方。鼓勵孩子大膽想象,設(shè)計(jì)出各不相同的一個或多個標(biāo)記。
三、討論:
1、你為小區(qū)的什么地方設(shè)計(jì)了標(biāo)記?這個標(biāo)記告訴了我們什么?
2、找到明顯的標(biāo)記讓孩子猜猜,這是什么標(biāo)記,告訴我們什么?
總結(jié):標(biāo)記要一看就能讓看的人明白它告訴了我們什么。
四、討論殘疾人標(biāo)記:
1、老師也為小區(qū)送來了標(biāo)記。出示標(biāo)記,這是什么標(biāo)記呢?(殘疾人的標(biāo)記)
2、討論:小區(qū)里需不需要這個標(biāo)記?說需要的孩子說說這個標(biāo)記應(yīng)該放在哪里?為什么要放在這里?
3、你在哪里見過這個標(biāo)記?
這個標(biāo)記告訴我們這里有殘疾人通道,可以方便那些行動不方便的人。
總結(jié):孩子們今天為小區(qū)設(shè)計(jì)了那么多的標(biāo)記,真了不起!為自己鼓鼓掌吧。(南站中心幼兒園朱潔艷)
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