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《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-03-28 08:47:45 幼兒教案 我要投稿
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《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案,歡迎大家分享!

《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案

  《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  二、出示掛圖。

  引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

  2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開展安全活動(dòng)——《乘車安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的.椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

  《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對(duì)于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計(jì)了這一個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒對(duì)乘車安全的意識(shí),提升他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識(shí)。

  2、教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個(gè)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  1、出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它?生活中的它是用來(lái)干什么的?有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的.?(請(qǐng)幼兒自由回答)

  二、播放教學(xué)PPT

  1、觀看動(dòng)畫,激發(fā)幼兒安全意識(shí)師:你們覺得這樣做對(duì)嗎?那接下來(lái)我們就一起來(lái)看部動(dòng)畫片吧!

  師:在這個(gè)動(dòng)畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結(jié):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對(duì)的,我們小朋友乘車時(shí)千萬(wàn)不要這樣,這樣是會(huì)受傷的。

  2、教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎么樣保護(hù)自己,老師這里帶來(lái)了很多圖片,我們一起來(lái)看一看他們做得對(duì)不對(duì)?

  小結(jié):小朋友們?cè)诔塑嚂r(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,不然自己和別人都會(huì)受傷的。下車的時(shí)候也不要急,排好隊(duì)下車,遵循交通秩序。

  三、結(jié)束部分播放PPT中乘車安全視頻

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識(shí)向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

  《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒安全乘車的問(wèn)題關(guān)乎幼兒生命安全的一個(gè)大問(wèn)題,是幼兒家長(zhǎng)非常關(guān)注的。在安全乘車方面,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子不會(huì)正確的安全乘車,(自行車、公交車、小轎車),常常導(dǎo)致一些安全事故的發(fā)生,因?yàn)橛變耗挲g小,幼兒對(duì)一些安全乘車知識(shí)比較缺乏,為了加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成正確的安全乘車的良好習(xí)慣,變孩子的教育需求轉(zhuǎn)化為教育目標(biāo),特別設(shè)計(jì)了此次教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)。

  二、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

  三、幼兒能夠樂意參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)畫課件(自行車(電動(dòng)車)、公共汽車、私家車)場(chǎng)景圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話:小朋友們是怎樣來(lái)幼兒園的?(自行車、公車、私家車)走路來(lái)了,提示一下走便道。

  二、教師為幼兒出示場(chǎng)景圖片和播放動(dòng)畫課件,提出問(wèn)題,啟發(fā)讓幼兒大膽的表達(dá)教師:你們都是這樣來(lái)幼兒園的。那么小朋友們說(shuō)說(shuō)你怎樣來(lái)乘自行車?應(yīng)該注意些什么?你應(yīng)該怎樣做?

  (一)播放乘自行車的課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐自行車的知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  教師總結(jié):說(shuō)兒歌小小手扶座椅,小腳丫,踩著A,不前探、不后仰,安全第一要牢記。

 。ㄊ址龇鍪、腳踩踏板、身體貼近父母,不后仰,不探頭)

 。ǘ┎シ懦怂郊臆嚨恼n件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘坐汽車的知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  提問(wèn):

 。1)、這樣做對(duì)嗎?哪不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

  提問(wèn):請(qǐng)小朋友說(shuō)一下怎樣乘自行車最安全,播放安全正確乘車的圖片。

  教師總結(jié):(小汽車嘟嘟嘟,安全乘車要知道,上車系好安全帶,坐在座上安靜好,車內(nèi)按鈕很重要,小手不摸也不撓,做個(gè)安全的小寶寶)。

 。ㄈ┎シ懦斯卉嚨恼n件。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全乘公交的知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  教師:有一小朋友叫平平,他要去姥姥家?都發(fā)生什么事了?

  教師:請(qǐng)小朋友說(shuō)一下怎樣乘公交車最安全,播放安全正確乘公交車的圖片。

  教師總結(jié):(公車到,要禮貌,先下后上不摔倒,上車記得找扶手,不能玩耍大聲鬧,左右都有過(guò)往車,頭和身體保護(hù)好,到站了,不要急,靠邊停車后起立,雙腳才能站的.牢。)

  三、歸納總結(jié),情景表演式,進(jìn)一步提升經(jīng)驗(yàn)。

  剛才你們都很棒,今天邊老師要乘公交車帶你們?nèi)ス珗@,在等公交車、上車、坐公交車、下車的時(shí)候我們小朋友一定要注意安全哦!好!來(lái)跟著老師去公園。(邊表演,教師說(shuō)安全兒歌)延伸活動(dòng)把學(xué)到的安全乘車的好方法做成安全宣傳畫放在幼兒園的宣傳櫥窗里好不好。

  活動(dòng)反思:

  "這樣乘車最安全"的活動(dòng)關(guān)注幼兒的感受與體驗(yàn)。教師采取多種手段和方法,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒直接體驗(yàn)為主,啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中的表達(dá)、討論與交流為輔,引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí),養(yǎng)成健康安全乘車的良好習(xí)慣。通過(guò)這次教育活動(dòng),孩子們?cè)诿刻斐塑囍袑W(xué)會(huì)了安全乘車,大大降低了安全事故的發(fā)生。我想這次教育活動(dòng)僅僅是一個(gè)開始,培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好習(xí)慣要作為一個(gè)大的長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育目標(biāo)來(lái)完成,為孩子一生的健康、安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  《乘車安全》中班安全活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。

  2、了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集幼兒的玩具汽車、音樂《開汽車》,道具紅綠燈。

  白紙,油畫棒。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能用繪畫的形式表現(xiàn)乘車的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  表現(xiàn)出汽車的外部特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、玩開汽車的游戲,引出課題:

  在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車,“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會(huì)怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈!”出示大的汽車模型,進(jìn)入下一步。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu):

  師:“我們一起來(lái)看一看,我們的汽車是什么樣子的.?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?怎樣乘車才是最安全的?”引導(dǎo)幼兒大膽講述,表達(dá)自己的想法和意愿。

  3、學(xué)習(xí)繪畫汽車:

  出示大模型,“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來(lái),你們一起來(lái)幫助我,好嗎?”請(qǐng)幼兒嘗試?yán)L畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。

  “大汽車畫好了,現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,……我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來(lái)畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”

  4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo):

  提醒幼兒先畫出大的輪廓,鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細(xì)節(jié)。

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