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冬天要抹香香小班教案

時間:2022-05-07 12:15:14 幼兒教案 我要投稿

冬天要抹香香小班教案

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的冬天要抹香香小班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冬天要抹香香小班教案

冬天要抹香香小班教案1

  活動目標

  1、初步了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

  2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。

  4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  活動準備

  1、一個包裝好的`禮物盒、香香若干(寶寶霜)。

  2、環(huán)境創(chuàng)設活動室若干鏡子、音樂。

  活動過程

  一、猜一猜激發(fā)抹香香的興趣師我今天真開心,我的好朋友送我禮物了,你們想看看嗎?

  1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?幼兒自由發(fā)揮想象。

  2、進一步引導教師做"聞"的動作"有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

  二、說一說調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

  1、出示禮盒,老師打開禮物取出來"看!是什么禮物呀?"(夸夸猜對的孩子)、"是面霜,也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞,味道怎么樣?

  小結寶寶霜,噴噴香。

  2、回憶經(jīng)驗你抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?

  小結天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

  三、抹香香學學抹香香的方法

  1、"香香怎么抹的?誰來試一試?"請個別孩子進行操作。

  (1)、先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

  (2)、臉上各個地方有沒有都涂到了?

  (3)、香香取多了,涂不了了(強調(diào)取少一點)、

  (4)、誰來幫助他?(幼兒自己解決)、

  (5)、如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

  小結抹香香照照鏡子,細細擦,抹抹勻。

  2、(幫幫老師)、師"我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?"師邊說邊涂面霜寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,照一照,抹一抹,抹勻了嗎?"快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服。"

  四、一起來抹香香

  (1)、"你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧。" 教師巡回指導"抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)、

 。2)、小結高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

  教學反思

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

冬天要抹香香小班教案2

  活動目標

  1、了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。

  2、知道天冷要保護皮膚,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、體驗兒歌游戲的樂趣。

  4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。

  活動準備

  1、一個包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。

  2、環(huán)境創(chuàng)設:活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)。

  活動過程

 。ㄒ唬┎乱徊拢杭ぐl(fā)抹香香的興趣

  導入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

  1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

  2、進一步引導:師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

 。ǘ┱f一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

  1、打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對的孩子)

  “是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

  小結:寶寶霜,香噴噴。

  2、回憶經(jīng)驗

  抹過香香嗎?抹過什么香香?,為什么要抹香香?

  小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

 。ㄈ┠ㄏ阆悖簩W學抹香香的方法

  1、請個別幼兒師范抹香香。

  “香香怎么抹的'?誰來試一試?”請個別孩子進行操作。

 。1)先請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

 。2)臉上有的地方白,有的地方不均勻。

  (3)香香取多了,涂不了了(強調(diào)取少一點)。

 。4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

 。5)如果不需要幫助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

  小結:抹香香照照鏡子,細細擦,抹均勻。

  2、(幫幫老師)“我也要抹香香,你們一起幫幫我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個地方都抹到了嗎?哦,每個地方都抹到了,我的臉好舒服!

  3、徒手練習抹香香。

  (三)一起來抹香香

  “你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧!

  師巡回指導:“抹香香時照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

  小結:高興嗎?我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

  兒歌

  寶寶霜,

  香噴噴,

  我要和你做朋友。

  蘸一蘸,

  點一點,

  照一照,

  抹一抹,

  小臉蛋兒香又滑。

  教學反思:

  教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

冬天要抹香香小班教案3

  【活動目標】

  1、了解抹香香的簡單方法,并嘗試自己抹香香。

  2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、愿意和同伴合作抹香香。

  4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  5、樂于探索、交流與分享。

  【活動準備】

  1、一個包裝好的快遞盒

  2、各種香味不一香香(放在桌上)、擺放若干鏡子

  3、音樂

  【活動過程】

  一、猜一猜:激發(fā)幼兒的興趣

  導入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?

  1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會是什么東西呢?(猜想)

  2、老師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”進一步引導:師夸張地做“聞”的動作“有一股香味,會是什么呢?(猜想)

  二、說一說:調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

  1、教師走到幼兒前面,讓幼兒都聞一聞(可以夸夸猜對的孩子)

  師:“是寶寶霜(可以和幼兒打招呼)”

  小結:寶寶霜,香噴噴。

  2、回憶經(jīng)驗

  抹過香香嗎?什么時候抹香香?為什么要抹香香?

  小結:天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會很舒服,能保護皮膚。

  三、抹香香:學學抹香香的.方法

  1、“香香怎么抹的?”

 。1)教師示范抹香香

 。2)請一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

  小結:臉上有的地方白,有的地方不均勻。香香取多了,涂不了了(強調(diào)取少一點)誰來幫助他?(幼兒自己解決)

  2、(幫幫老師)“今天教室來了很多客人老師,請你們幫客人老師抹香香,好嗎?”幼兒邊涂抹,教師念兒歌:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,抹均勻了嗎?“快檢查一下,每個地方都抹到了嗎?”

  3、徒手練習抹香香的過程。

 。3)一起來抹香香

  “你們想抹香香嗎?桌子上放了很多種類的香香,請你找到一個好朋友,互相幫助抹香香!

  師巡回指導:“桌子上有鏡子,你們抹完香香可以照照看?給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

  小結:我們真高興,我們會自己保護皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

  【延伸活動】

  教師:請小朋友回家?guī)湍愕陌职謰寢屇ㄏ阆惆桑?/p>

  【活動反思】

  冬天天氣寒冷,孩子柔嫩的皮膚需要得到適當?shù)暮亲o。這是孩子親身經(jīng)歷和體驗的事情,但我發(fā)現(xiàn)許多孩子在自己涂寶寶霜時,往往只是在臉上胡亂抹通,臉上都是沒有涂勻的寶寶霜,因此想到設計這樣一個活動來幫助孩子們學習抹寶寶霜的簡單方法,培養(yǎng)孩子愿意并且樂意做力所能及的自我服務。但是在活動中也產(chǎn)生了許多問題,如我沒有注意到提問的有效性以及對孩子回答的回應,以及一些小細節(jié),如香香要在洗完臉以后抹、香香抹完要蓋上蓋子等等,本次的園內(nèi)教研活動讓我學習很多,希望以后我能做的更棒。

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