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《我愛爺爺奶奶》大班教案

時(shí)間:2022-05-07 21:22:22 幼兒教案 我要投稿

《我愛爺爺奶奶》大班教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的《我愛爺爺奶奶》大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《我愛爺爺奶奶》大班教案

《我愛爺爺奶奶》大班教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。

  2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動(dòng)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的.信息(圖畫、文字記錄)。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。

  師:說說自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。(幼兒自由講述。)

  師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來(lái)幫忙。

  二、我?guī)蜖敔斈棠痰拿Γń巧缪荩?/p>

  師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。(幼兒自由結(jié)伴扮演)。

  師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?

  師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個(gè)尊敬老人的好寶寶。鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

  【活動(dòng)延伸】

  畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)

《我愛爺爺奶奶》大班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。

  2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:

  讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動(dòng)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。

  環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):

  一、出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。

  師:說說自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。

  幼兒自由講述。

  師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來(lái)幫忙。

  二、我為爺爺奶奶來(lái)幫忙(角色扮演)

  師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。

 。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴扮演)。

  師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?

  師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個(gè)尊敬老人的好寶寶。

  鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

  三、活動(dòng)延伸:

  畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)

  活動(dòng)反思:

  以重陽(yáng)節(jié)為主線,(即平時(shí)由老人接送孩子人數(shù)居多,老人比較溺愛孩子,孩子在老人面前任性,不知道體諒和關(guān)心老人等),設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過聽故事、講述、繪畫、唱歌跳舞等多種形式,讓幼兒體會(huì)和感受老人對(duì)自己的'愛和付出,知道感恩,知道怎樣關(guān)心和愛他們,并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)他們的感謝。活動(dòng)中,利用了幼兒非常喜歡聽故事的特點(diǎn),結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)自編小故事,幼兒聽得非常入神,因?yàn)楣适吕镏v的好像就是他自己。聽完故事后,孩子們你一言我一語(yǔ)地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的,為自己做了什么事情。

  在老師引導(dǎo)下,能夠知道爺爺奶奶年齡大了,他們也需要照顧,需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情,應(yīng)該心疼他們,不要象嬌嬌一樣,把奶奶累病了。最后,孩子們用畫筆畫下了最想送給爺爺奶奶的禮物,有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽車等等。晚上,在家長(zhǎng)的配合下,孩子們陪爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的節(jié)日;顒(dòng)后,與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)紛紛反映,通過這次活動(dòng),孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣,知道心疼人了,這對(duì)孩子今后發(fā)展也將是一個(gè)很好的影響。

  小百科:爺爺,指長(zhǎng)輩。

《我愛爺爺奶奶》大班教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、講述爺爺奶奶、外公外婆為自己做了什么,用感恩的心情去體會(huì)、感受他們對(duì)自己的愛。

  2、了解重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。

  3、會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感謝和愛。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自編小故事:奶奶和小孫女。|

  2、畫筆、紙。

  3、歌曲《感恩的心》。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:我們班的小朋友最喜歡聽故事,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽的故事,故事的名字叫“奶奶和小孫女”

  2、講故事:“有一位老奶奶,她有一個(gè)漂亮又聰明的`小孫女,名字叫嬌嬌,嬌嬌的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班,很少回來(lái),她就和奶奶生活在一起,每天,奶奶都會(huì)給嬌嬌扎上漂亮的辮子,穿上干凈又好看的衣服,然后送她去幼兒園,嬌嬌已經(jīng)上中班了,可是她不想自己走路,總是讓奶奶抱著,奶奶說:“我老了,抱不動(dòng)你了”,嬌嬌不聽,又哭又鬧不去幼兒園,奶奶只好抱她去。

  送下嬌嬌,奶奶趕快回家,因?yàn)樗有很多事情要做——給嬌嬌洗衣服;打掃房間的衛(wèi)生,收拾被嬌嬌扔的到處都是的玩具;去市場(chǎng)買嬌嬌最愛吃的菜;天冷了,給嬌嬌縫一床暖和的小被子… 有一天,嬌嬌在幼兒園等奶奶來(lái)接她,可是等了好長(zhǎng)時(shí)間,小朋友都接走了,奶奶還沒來(lái),后來(lái),鄰居的阿姨來(lái)接?jì)蓩,告訴她奶奶病了。嬌嬌回到家,看見奶奶躺在床上,不能陪她玩了,也不能給她做好吃的了,嬌嬌很傷心、她特別希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái),奶奶病好了,嬌嬌也被爸爸媽媽接回去了,爸爸媽媽告訴她,奶奶太累了,年齡大了,不能再照顧嬌嬌了?墒菋蓩煞浅O肽棠蹋(jīng)常哭著要找奶奶,她說:我聽話,我再也不讓奶奶抱了。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:嬌嬌的奶奶是怎樣疼愛小孫女的?

  嬌嬌做得對(duì)嗎?

  4、談話:請(qǐng)幼兒說一說自己的爺爺奶奶(外公外婆)是怎么愛自己的,都為自己做了什么?(重點(diǎn)說一說生日、節(jié)日,老人是怎樣幫自己慶祝的)

  你是怎么愛自己的爺爺奶奶(外公外婆)的呢?你為他們做了什么事?

  他們非常疼愛我們,為我們做了很多事,我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?

  5、簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié),啟發(fā)幼兒:爺爺奶奶(外公外婆)的節(jié)日到了,你們想怎樣幫他們慶祝,讓他們過一個(gè)開心的節(jié)日呢?

  6、討論并啟發(fā):送禮物、唱歌、跳舞、陪他們玩、買好吃的、說一句感恩的話等等

  7、引導(dǎo):老師有一個(gè)主意,我們現(xiàn)在來(lái)畫一幅畫,把你想送的禮物畫下來(lái),回家送給爺爺奶奶(外公外婆)

  8、指導(dǎo)幼兒繪畫(背景音樂——《感恩的心》)

  9、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)幼兒回家后用自己喜歡的方式幫爺爺奶奶(外公外婆)慶祝節(jié)日,利用接孩子的時(shí)間,和家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)配合,適當(dāng)提醒孩子。

  活動(dòng)反思:

  以重陽(yáng)節(jié)為主線,(即平時(shí)由老人接送孩子人數(shù)居多,老人比較溺愛孩子,孩子在老人面前任性,不知道體諒和關(guān)心老人等),設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過聽故事、講述、繪畫、唱歌跳舞等多種形式,讓幼兒體會(huì)和感受老人對(duì)自己的愛和付出,知道感恩,知道怎樣關(guān)心和愛他們,并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)他們的感謝;顒(dòng)中,利用了幼兒非常喜歡聽故事的特點(diǎn),結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)自編小故事,幼兒聽得非常入神,因?yàn)楣适吕镏v的好像就是他自己。聽完故事后,孩子們你一言我一語(yǔ)地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛自己的,為自己做了什么事情。

  在老師引導(dǎo)下,能夠知道爺爺奶奶年齡大了,他們也需要照顧,需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情,應(yīng)該心疼他們,不要象嬌嬌一樣,把奶奶累病了。最后,孩子們用畫筆畫下了最想送給爺爺奶奶的禮物,有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽車等等。晚上,在家長(zhǎng)的配合下,孩子們陪爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的節(jié)日;顒(dòng)后,與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,家長(zhǎng)紛紛反映,通過這次活動(dòng),孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣,知道心疼人了,這對(duì)孩子今后發(fā)展也將是一個(gè)很好的影響。

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