- 相關推薦
幼兒園大班科學公開課教案《好吃的堅果》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學公開課教案《好吃的堅果》含反思,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、觀察比較堅果的外形特點,了解堅果的作用。
2、品嘗堅果,懂得與同伴分享。
3、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象進行探索的興趣。
活動準備:
各種堅果實物、堅果ppt、游戲圖片。
活動過程:
一、游戲“猜一猜”導入活動。
今天老師給小朋友帶來了一個神秘的籃子,想知道里面裝的是什么嗎?誰來摸一摸,猜猜看摸到的是什么?(核桃、花生、開心果)
幼兒摸堅果,說一說摸上去是什么感覺?它的殼怎么樣?
二、品嘗堅果。
1、提問:你們吃過這些嗎?
2、每人選一個堅果品嘗。
談話:你吃的是什么?吃起來怎么樣?
師總結:堅果是植物的一類果實,它由堅硬的果皮和種子組成,一般我們吃它的種子,就是堅硬的外殼里面的果仁,堅果的果仁香香的,里面油。
三、幼兒交流討論:你還吃過哪些堅果?
四、欣賞ppt,了解堅果的作用。
1、觀看ppt,了解榛子、松仁、葵花籽、開心果、核桃、杏仁、腰果、碧根果等幾種常見堅果對人體的作用。
2、師:認識了這么多的堅果,你們知道堅果對我們的身體有哪些好處呢?
3、小結:多吃堅果有美容補腦、還可以防止衰老、補充微量元素等好處,不過小朋友也不能貪吃,避免營養(yǎng)過剩引起發(fā)胖。
五、游戲《我是誰》
游戲規(guī)則:
教師發(fā)各種果實(有堅果、有水果、還有其他干果)的圖片(課前打印備好),幼兒選擇一種貼在胸前。幼兒分2組傳球,音樂停則停止傳球,球在手里的小朋友就介紹自己的圖片!例如:我是核桃,核桃是堅果!
活動反思:
每逢過年過節(jié),孩子們都會吃到各種各樣的堅果,但有的孩子只知道堅果很好吃,但不知道它們叫什么名字,有什么營養(yǎng),為此我們教師開展了一節(jié)有關堅果的教學活動,孩子們通過活動摸摸、嘗嘗等活動,不僅知道了其名稱,還知道了各種堅果的營養(yǎng),瞧,他們吃的過開心啊!
【幼兒園大班科學公開課教案《好吃的堅果》含反思】相關文章:
幼兒園大班科學教案《恐龍》含反思06-22
幼兒園大班科學教案《轉動》含反思05-17
幼兒園大班科學教案《靜電》含反思03-25
幼兒園小班健康教案《真好吃》含反思06-20
幼兒園中班健康教案《好吃的芹菜》含反思06-15
幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《守株待兔》含反思03-25
大班含反思教案01-11
幼兒園大班科學游戲教案《電的秘密》含反思06-22