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《什么化在水里》中班科學(xué)優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-05-14 21:39:38 幼兒教案 我要投稿
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《什么化在水里》中班科學(xué)優(yōu)秀教案

  作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的《什么化在水里》中班科學(xué)優(yōu)秀教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《什么化在水里》中班科學(xué)優(yōu)秀教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)操作引導(dǎo)幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過(guò)程。

  2、比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、出示三杯白開水

 。1)在其中的一個(gè)杯子里放進(jìn)一勺白糖攪拌至糖化在水中。

 。2)另一個(gè)杯子中放進(jìn)一勺鹽,攪拌一會(huì)至鹽完全化在水中。

  (3)讓幼兒品嘗三杯水的味道。

  討論:三杯水的味道有什么不同?為什么?糖和鹽哪兒去了?

  2、讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中,注意觀察它們的變化。

  教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己觀察到的現(xiàn)象。

  討論:什么東西在水中能化?什么東西在水中不能化?

  3、讓幼兒用準(zhǔn)備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。

  鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察杯子中的變化。

  4、比較怎樣化的快。

  帶領(lǐng)幼兒比較不同條件下的溶解情況。

 。1)兩塊同樣多的肥皂分別放進(jìn)熱水和冷水中,看看哪塊肥皂化的快。

 。2)同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉,放進(jìn)一種水(熱或冷)中,它們化的一樣快嗎?

  【活動(dòng)延伸】

  鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現(xiàn)象,并積極動(dòng)手操作。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)中最大的問(wèn)題是,由于我的準(zhǔn)備的教具中,物品種類過(guò)多,造成整節(jié)活動(dòng)有點(diǎn)拖拉,為了在一定的時(shí)間里完成教學(xué)活動(dòng),所以很多環(huán)節(jié),都變成了我來(lái)“說(shuō)”,這一點(diǎn)有點(diǎn)背離設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)的本意了。

  這節(jié)課中,我覺得我的活動(dòng)提問(wèn)較之前有了很大的提高,提問(wèn)的效果也很好。可以說(shuō)在大家的討論下,提問(wèn)的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會(huì)說(shuō)了,而且還更會(huì)問(wèn)了。

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