- 相關(guān)推薦
可愛(ài)的大肥豬中班美術(shù)活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的大肥豬中班美術(shù)活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的大肥豬中班美術(shù)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫
2、知道愛(ài)護(hù)自己及同伴的作品
3、初步了解點(diǎn)畫的特點(diǎn)和簡(jiǎn)單技巧
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兩幅表情相反的大樹(shù)每組一盤綠色顏料，抹布，幼兒人手一份畫好樹(shù)干的畫紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
師：春天來(lái)了，許多樹(shù)媽都很高興，因?yàn)樗齻兊臉?shù)葉寶寶都回來(lái)了，看，樹(shù)葉寶寶在風(fēng)中跳舞，因此，這個(gè)樹(shù)媽媽很開(kāi)心。
出示："難過(guò)的"大樹(shù)媽媽圖片，說(shuō)：這是我們幼兒園的一棵樹(shù)媽媽，她不開(kāi)心，為什么呀？
幼1：她沒(méi)有樹(shù)葉寶寶幼2：她的孩子不見(jiàn)了，怎么辦呢？
幼a：告訴警察叔叔
幼b：我?guī)退?/p>
幼c：我給她畫上樹(shù)葉
師：小食指聽(tīng)到忙跑過(guò)來(lái)對(duì)大樹(shù)說(shuō)：樹(shù)媽媽，我?guī)湍阏覍殞殹?/p>
小食指：站起來(lái)，蘸上綠色送一片圖一只的寶寶，小食指躺下來(lái)送給樹(shù)媽媽長(zhǎng)一點(diǎn)的寶寶，小食指這一片、那一片給大樹(shù)媽媽送了許多寶寶。
大樹(shù)媽媽開(kāi)心的笑了（換表情）說(shuō)：謝謝你！小食指說(shuō)不用謝，小食指脫下綠衣裳（在抹布上擦干凈食指）回家了。
師：大樹(shù)媽媽有了寶寶開(kāi)心極了，你們誰(shuí)也想來(lái)給樹(shù)媽媽送寶寶的？（幼兒踴躍舉手）師請(qǐng)一位幼兒操作師：你真了不起，大樹(shù)媽媽得到那么多寶寶，她謝謝你，這兒還有許多媽媽等著大家?guī)兔δ�？你們�(cè)敢鈫幔ㄓ自敢�。）師：那就讓我們一起�?lái)幫這些大樹(shù)媽媽。
二、幼兒操作
在輕柔的音樂(lè)中幼兒認(rèn)真操作，有的幼兒還對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)些安慰的活，師在巡視時(shí)鼓勵(lì)幼兒你的'小手指真能干，畫的樹(shù)葉寶寶真多，樹(shù)媽媽會(huì)非常開(kāi)心的。
三、展示作品
師：我們寶寶幫助了樹(shù)媽媽，她們非常開(kāi)心說(shuō)：謝謝小一班的小朋友。
幼：不用謝。
師：我們和樹(shù)葉寶寶一起跳個(gè)舞吧！
結(jié)束：隨觀快的旋律，師生共同跳舞！
可愛(ài)的大肥豬中班美術(shù)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。
2、初步學(xué)會(huì)自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。
3、樂(lè)意在繪畫過(guò)程中思考、克服困難、逐步提高組織畫面的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)，蠟筆，勾線筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示玩具小豬，引起幼兒興趣。
教師：今天，我們班來(lái)了一位胖胖的小動(dòng)物，你們猜：它是誰(shuí)呀？
2、引導(dǎo)幼兒觀察豬，并觀看教師的演示，進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)大肥豬的外形特征。
�。�1）大肥豬是什么樣子的？
（2）圓圓的頭上有什么？是什么形狀的？
�。�3）身體像什么形狀？
（4）身體的后面有什么？下面有什么？是什么樣子的？
3、啟發(fā)幼兒想象添畫充實(shí)畫面的背景。
4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
5、展覽幼兒作品，讓幼兒相互介紹自己的豬在什么地方，在做什么。
6、音樂(lè)活動(dòng)：小豬睡覺(jué)。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用圓、三角形進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，表現(xiàn)出豬的主要外形特征。
難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)自己安排畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面。
活動(dòng)反思：
整個(gè)活動(dòng)幼兒們都非常感興趣，有了上一次制作紙版畫《熊貓》的經(jīng)驗(yàn)，這一次小朋友們?cè)诩糍N的過(guò)程都比較的.熟練，能夠很快地剪出大小不一的圓形和三角形，并邊剪邊貼，避免了上一次剪好后又找不到剪的東西的麻煩。但是，我發(fā)現(xiàn)許多剪的作品比例不夠協(xié)調(diào)，有的頭很小，眼睛又太大;有的身體太小了，耳朵卻很大，有的剪的看看像熊貓，不像豬了。在討論的時(shí)候，幼兒們都知道如何來(lái)剪各部分，但是在剪貼的過(guò)程中卻出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤，我覺(jué)得關(guān)鍵是幼兒的剪貼技能太弱，剪貼的技能還需要在平時(shí)的活動(dòng)中加強(qiáng)練習(xí)。
【可愛(ài)的大肥豬中班美術(shù)活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)《可愛(ài)的小羊》_中班教案06-23
中班美術(shù)可愛(ài)的小臉教案04-19
中班美術(shù)可愛(ài)的烏龜教案06-16
中班美術(shù)教案：大螃蟹07-02
中班美術(shù)教案《大螃蟹》11-13
中班美術(shù)教案《大螃蟹》04-27
中班美術(shù)大螃蟹教案02-08