小班手指游戲教案：五指歌

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小班手指游戲教案：五指歌，希望對大家有所幫助。

小班手指游戲教案：五指歌1

　　設(shè)計說明：

　　30月的寶寶正是自我意識萌芽期，對手有了初步的感知和認(rèn)識,手部動作有了進一步的發(fā)展，但手指的精細(xì)動作還不是很協(xié)調(diào)。手指游戲是托班最常見的一種手口一致的練習(xí)，不僅可以鍛煉孩子的手指靈活及協(xié)調(diào)能力，還可以鍛煉孩子的大腦，有利于孩子語言及動作的發(fā)展。因此，我設(shè)計了觀察圖片，認(rèn)識手指名稱，并跟隨老師一起做有趣的模仿動作，從而加深對手指的認(rèn)識。

　　教養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、通過模仿象聲詞，初步唱出歌曲中的休止符。

　　2、會根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動作。

　　3、愛爸爸、媽媽及周圍的人，體會表演活動的.快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂，手偶。

　　教養(yǎng)過程：

　　(一)手指游戲

　　1、根據(jù)教師的提示，伸出相應(yīng)的手指"大拇指是爸爸，爸爸旁邊是媽媽，個子最高是哥哥，哥哥旁邊是姐姐，小小指頭就是我。"教師邊說邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。

　　2、猜猜爸爸媽媽等他們各自會做些什么，并學(xué)習(xí)各種模仿動作

　�、俳處煟喊职謺�做些什么事?我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　媽媽會做些什么事?我們也來學(xué)一學(xué)。

　�、谟變汉徒處熞黄疬呑瞿７聞幼鬟叞l(fā)出象聲詞。

　　(二)學(xué)唱歌曲

　　1、教師范唱，幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞。

　　2、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　3、提醒幼兒唱出休止符。

　　(三)邊唱歌曲邊進行表演

　　1、先用手指點動三下表演，表示打招呼，互相交流感情。

　　2、在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動作，邊唱邊表演。

小班手指游戲教案：五指歌2

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒運用涂鴉、畫繞線、短線等方法繪畫愛心炒面。

　　2.讓幼兒通過繪畫制作愛心炒面，激發(fā)幼兒愛家人的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.范作１幅、教師示范用具，視頻展示儀、電視機.

　　2.幼兒繪畫用的紙盤子、油畫棒、面餃。

　　活動過程：

　　一、組織談話，引起幼兒興趣

　　二、引導(dǎo)觀察，幼兒學(xué)畫愛心炒面

　　１.出示教師的范作：一盤炒面

　�。�.教師示范、講解：

　�、懦疵嫦燃狱c油⑵接著加面條⑶還可以加些什么？

　�。�.教師模仿炒面

　　教師邊念兒歌，邊做動作，幼兒仔細(xì)看老師的示范。

　　三、幼兒繪制愛心炒面

　�。�.交代要求

　�。�.幼兒繪制，教師巡回指導(dǎo)，及時用語言指導(dǎo)幼兒繪制，幫助個別能力差的'幼兒。

　　3.師生一起念兒歌，模仿炒面動作。

　　四、看看、聞聞自己和同伴的炒面

　　鼓勵幼兒回家將炒面送給家人，激發(fā)幼兒愛家人的情感。

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