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小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù)

時(shí)間:2022-05-18 12:46:20 幼兒教案 我要投稿
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小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù)

  作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù),歡迎閱讀與收藏。

小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù)

小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)作畫(huà)過(guò)程中的樂(lè)趣。

  2、能使用棉簽大膽作畫(huà)。

  3、了解冬天的落葉樹(shù)的主要特征。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):積極觀察,初步了解冬天落葉樹(shù)的特征。使用棉簽畫(huà)樹(shù)干和樹(shù)枝。

  難點(diǎn):使用棉簽畫(huà)樹(shù)干和樹(shù)枝。注意繪畫(huà)方式,保持繪畫(huà)整潔。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黃色、藍(lán)色卡紙若干,棉簽,顏料,課件《冬天的樹(shù)》,范畫(huà)兩張

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒觀察冬天的樹(shù),了解冬天落葉樹(shù)的特征。

 。1)師:寒冷的冬天來(lái)到了,有許多的大樹(shù)媽媽都發(fā)生了變化,到底發(fā)生了什么變化呢?讓我們來(lái)看一看吧。ㄓ^看視頻《冬天的樹(shù)》)幼兒觀察,教師提問(wèn):冬天里的樹(shù)是什么樣的'?樹(shù)枝有什么變化?小樹(shù)葉都離開(kāi)了媽媽?zhuān)兊霉舛d禿的。這種樹(shù)我們叫它落葉樹(shù)。

 。2)觀察樹(shù)干和樹(shù)枝。問(wèn):大樹(shù)媽媽的身體在哪里?樹(shù)干是怎樣的?

  師:看!大樹(shù)媽媽在向我們揮手呢!它的樹(shù)枝是什么樣的呢?

  2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫(huà)冬天的樹(shù)。

 。1)教師引導(dǎo)幼兒思考,冬天的樹(shù)是什么樣的?要怎么畫(huà)呢?

 。2)根據(jù)幼兒回答,引導(dǎo)幼兒小結(jié):樹(shù)上有樹(shù)干、樹(shù)枝。畫(huà)時(shí)先畫(huà)樹(shù)干,再畫(huà)樹(shù)枝。教師邊說(shuō)邊示范并請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

  3、幼兒繪畫(huà)(1)請(qǐng)幼兒用棉簽大膽作畫(huà),教師巡視指導(dǎo)。

  (2)鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出自己見(jiàn)過(guò)的或喜歡的樹(shù),可畫(huà)一棵,也可以畫(huà)幾棵。

  (3)作畫(huà)時(shí)保持清潔衛(wèi)生。

  4、繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束

  (1)將作品貼起來(lái)組成"冬天的小樹(shù)林"并欣賞同伴作品,說(shuō)說(shuō)你喜歡哪張作品。

 。2)向客人老師介紹你的作品。

 。3)整理小結(jié)。

小班美術(shù)教案:冬天的樹(shù)2

  目標(biāo):

  1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)作畫(huà)過(guò)程中的樂(lè)趣。

  2、能使用棉簽大膽作畫(huà)。

  3、了解冬天的落葉樹(shù)的主要特征。

  重點(diǎn):

  積極觀察,初步了解冬天落葉樹(shù)的特征。使用棉簽畫(huà)樹(shù)干和樹(shù)枝。

  難點(diǎn):

  使用棉簽畫(huà)樹(shù)干和樹(shù)枝。注意繪畫(huà)方式,保持繪畫(huà)整潔。

  準(zhǔn)備:

  黃色、藍(lán)色卡紙若干,棉簽,顏料,課件《冬天的樹(shù)》,范畫(huà)兩張

  過(guò)程:

  1、幼兒觀察冬天的樹(shù),了解冬天落葉樹(shù)的'特征。

  (1)師:寒冷的冬天來(lái)到了,有許多的大樹(shù)媽媽都發(fā)生了變化,到底發(fā)生了什么變化呢?讓我們來(lái)看一看吧!(觀看視頻《冬天的樹(shù)》)幼兒觀察,教師提問(wèn):冬天里的樹(shù)是什么樣的?樹(shù)枝有什么變化?小樹(shù)葉都離開(kāi)了媽媽?zhuān)兊霉舛d禿的。這種樹(shù)我們叫它落葉樹(shù)。

  (2)觀察樹(shù)干和樹(shù)枝。問(wèn):大樹(shù)媽媽的身體在哪里?樹(shù)干是怎樣的?

  師:看!大樹(shù)媽媽在向我們揮手呢!它的樹(shù)枝是什么樣的呢?

  2、學(xué)習(xí)用棉簽蘸顏料畫(huà)冬天的樹(shù)。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒思考,冬天的樹(shù)是什么樣的?要怎么畫(huà)呢?

  (2)根據(jù)幼兒回答,引導(dǎo)幼兒小結(jié):樹(shù)上有樹(shù)干、樹(shù)枝。畫(huà)時(shí)先畫(huà)樹(shù)干,再畫(huà)樹(shù)枝。教師邊說(shuō)邊示范并請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

  3、幼兒繪畫(huà)

  (1)請(qǐng)幼兒用棉簽大膽作畫(huà),教師巡視指導(dǎo)。

  (2)鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出自己見(jiàn)過(guò)的或喜歡的樹(shù),可畫(huà)一棵,也可以畫(huà)幾棵。

  (3)作畫(huà)時(shí)保持清潔衛(wèi)生。

  4、繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束

  (1)將作品貼起來(lái)組成"冬天的小樹(shù)林"并欣賞同伴作品,說(shuō)說(shuō)你喜歡哪張作品。

  (2)向客人老師介紹你的作品。

  (3)整理小結(jié)。

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