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大班主題活動(dòng)教案:變變樂(lè)園
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班主題活動(dòng)教案:變變樂(lè)園,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大班主題活動(dòng)教案:變變樂(lè)園1
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)對(duì)廢舊物品進(jìn)行改造,使之變成其他的物品。通過(guò)多種游戲形勢(shì),讓幼兒感知周?chē)挛锏亩嘧儭<ぐl(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。體驗(yàn)和同伴共同制作游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫(huà)稿、瓷磚、調(diào)色盤(pán)、剪刀、膠、沙盤(pán)、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆,油畫(huà)棒,紙等。
知識(shí)準(zhǔn)備:
知道三原色的配色;對(duì)沙子的造型有一定的基礎(chǔ);給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)展示成品,供幼兒觀賞
1、談話:這段時(shí)間我們都在探索周?chē)挛锏淖兓,你們看今天老師帶?lái)的這些東西都是用什么變成的,它是怎么變的,需要哪些材料組合?
2、引出話題:老師還在教室的周?chē)妥呃壬蠝?zhǔn)備了許多材料,可以選擇你自己需要的材料進(jìn)行游戲,看看誰(shuí)能變出新的花樣,變的'和別人不一樣。
3、交代游戲規(guī)則:①選擇材料時(shí)不要擁擠和爭(zhēng)吵②游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)困難可以和你的同伴一起想辦法解決,或者找老師③可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴。
(二)幼兒自由選擇游戲的主題鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,解決問(wèn)題。嘗試創(chuàng)作不同的作品。和同伴共同創(chuàng)作,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
(三)教師巡回指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行想象,創(chuàng)作難點(diǎn):指導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)的制作。
(四)分享作品展示2、向客人和同伴介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)自己游戲后的體會(huì)。
大班主題活動(dòng)教案:變變樂(lè)園2
活動(dòng)目標(biāo):
引導(dǎo)對(duì)廢舊物品進(jìn)行改造,使之變成其他的物品。
通過(guò)多種游戲形勢(shì),讓幼兒感知周?chē)挛锏亩嘧儭?/p>
激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維。
體驗(yàn)和同伴共同制作游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:制作好的手工成品、廢舊紙盒、罐子、剪刀、彩紙、膠、雙面膠、透明膠、火柴棒、蛋殼、膠棒;顏料、棉簽、抹布、畫(huà)稿、瓷磚、調(diào)色盤(pán)、剪刀、膠、沙盤(pán)、建構(gòu)器具、灑水壺、水彩筆,油畫(huà)棒,紙等。
知識(shí)準(zhǔn)備:知道三原色的配色;對(duì)沙子的造型有一定的基礎(chǔ);給幼兒講一些構(gòu)成物的形體。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱故境善,供幼兒觀賞
1、談話:這段時(shí)間我們都在探索周?chē)挛锏淖兓,你們看今天老師帶?lái)的這些東西都是用什么變成的,它是怎么變的',需要哪些材料組合?
2、引出話題:老師還在教室的周?chē)妥呃壬蠝?zhǔn)備了許多材料,可以選擇你自己需要的材料進(jìn)行游戲,看看誰(shuí)能變出新的花樣,變的和別人不一樣。
3、交代游戲規(guī)則:
、龠x擇材料時(shí)不要擁擠和爭(zhēng)吵
②游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)困難可以和你的同伴一起想辦法解決,或者找老師
、劭梢园涯愕陌l(fā)現(xiàn)告訴你的同伴
(二)幼兒自由選擇游戲的主題
鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,解決問(wèn)題。
嘗試創(chuàng)作不同的作品。
和同伴共同創(chuàng)作,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。
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重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行想象,創(chuàng)作
難點(diǎn):指導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)的制作
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作品展示2、向客人和同伴介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)自己游戲后的體會(huì)
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