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《圖形的魔術(shù)》中班教案

時(shí)間:2022-05-18 22:25:12 幼兒教案 我要投稿
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《圖形的魔術(shù)》中班教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《圖形的魔術(shù)》中班教案,歡迎閱讀與收藏。

《圖形的魔術(shù)》中班教案

《圖形的魔術(shù)》中班教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用各種不同的幾何圖形拼貼一幅完整的畫,鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

  2、能仔細(xì)觀察、思考,獨(dú)立完成拼貼活動(dòng)。

  3、發(fā)揮想象力,能較專心地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒欣賞過若干幅由各種幾何圖片拼貼的畫。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:不同大小、顏色的幾何圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形、橢圓形)、作業(yè)紙、膠水。

  活動(dòng)過程:

  1、圖形的魔術(shù)畫師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)過哪些圖形寶寶呀?今天老師也帶來一些圖形寶寶,我們一起把他們請(qǐng)出來吧。(鞏固各種圖形)師:小朋友,我告訴你們一個(gè)秘密,今天這些圖形寶寶想來變魔術(shù)給我們看呢,你們想不想看,你知道他們想變什么魔術(shù)嗎?(引發(fā)幼兒興趣)師:那你們把眼睛閉起來,我來叫他們變哦!你們看到圖形寶寶變出來什么了呀?(出示兩幅拼貼畫,引導(dǎo)幼兒完整的說出圖形的拼貼)師,圖形寶寶他們變出了這么多的`小動(dòng)物,程老師也拿這些圖形寶寶來變一變,一二三(出示一幅拼貼畫,鞏固圖形)

  2、制作魔術(shù)畫師:你們想不想那這些圖形寶寶變魔術(shù),來拼一拼呀?

  師:老師幫你們?cè)谧雷由蠝?zhǔn)備了不同形狀的圖形、紙和膠水。等下請(qǐng)你先把膠水的帽子打開放進(jìn)籃子里,然后選擇你需要的圖形,用膠水在圖形的背后涂一涂,最后貼到紙上去,明白了嗎?請(qǐng)你們六個(gè)人一桌,輕輕地走過去,不用搬椅子。

  3、互相欣賞作品運(yùn)用完整的話大方的介紹自己的作品,并鼓勵(lì)幼兒給自己的作品起名字。

《圖形的魔術(shù)》中班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用各種不同的幾何圖形拼貼一幅完整的畫,鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。

  2、能仔細(xì)觀察、思考,獨(dú)立完成拼貼活動(dòng)。

  3、發(fā)揮想象力,能較專心地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒欣賞過若干幅由各種幾何圖片拼貼的畫。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:不同大小、顏色的幾何圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形、橢圓形)、作業(yè)紙、膠水。

  活動(dòng)過程:

  1、圖形的魔術(shù)畫。

  師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)過哪些圖形寶寶呀?今天老師也帶來一些圖形寶寶,我們一起把他們請(qǐng)出來吧。(鞏固各種圖形)

  師:小朋友,我告訴你們一個(gè)秘密,今天這些圖形寶寶想來變魔術(shù)給我們看呢,你們想不想看,你知道他們想變什么魔術(shù)嗎?(引發(fā)幼兒興趣)

  師:那你們把眼睛閉起來,我來叫他們變哦!你們看到圖形寶寶變出來什么了呀?(出示兩幅拼貼畫,引導(dǎo)幼兒完整的說出圖形的拼貼)

  師:圖形寶寶他們變出了這么多的小動(dòng)物,程老師也拿這些圖形寶寶來變一變,一二三(出示一幅拼貼畫,鞏固圖形)

  2、制作魔術(shù)畫。

  師:你們想不想那這些圖形寶寶變魔術(shù),來拼一拼呀?

  師:老師幫你們?cè)谧雷由蠝?zhǔn)備了不同形狀的圖形、紙和膠水。等下請(qǐng)你先把膠水的帽子打開放進(jìn)籃子里,然后選擇你需要的圖形,用膠水在圖形的背后涂一涂,最后貼到紙上去,明白了嗎?請(qǐng)你們六個(gè)人一桌,輕輕地走過去,不用搬椅子。

  3、互相欣賞。

  作品運(yùn)用完整的'話大方的介紹自己的作品,并鼓勵(lì)幼兒給自己的作品起名字。

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