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大班社會教案:我的優(yōu)點
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的大班社會教案:我的優(yōu)點,歡迎閱讀與收藏。
大班社會教案:我的優(yōu)點1
活動目標:
1、結合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
2、鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
3、幫助幼兒初步認識自己的不足,增強自我意識。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
5、樂于探索、交流與分享。
活動準備:
1、幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
2、材料:人手一張嬰兒時候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。
3、教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。
活動過程:
1、通過照片展覽、對比講述,使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
①帶領幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時候的照片?
、谡堄變赫勔徽劊骸拔覀冃r候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等。可以從自己學會的本領。如:念兒歌、畫畫等方面)小結:你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學會了各種各樣的本領,學會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領學得最好?
2、鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點,并且將與優(yōu)點相對應的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。
請幼兒說說自己的優(yōu)點,并且勇敢地在集體面前展示。
請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。
請幼兒上來拼圖,(拼圖時間會很長,因此要安排在前面,這樣可以減少等待時間。)
展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。
童話劇表演,將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。(排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后,動靜交替,使活動進入一個小高潮,更加激發(fā)每個幼兒上來表演的欲望)。
表演兒童英語,請幼兒說一句短句。
請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。
將幼兒平時關心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對其行為的贊揚。
進行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。
詩歌朗誦,有表情地朗誦。
關心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。
現(xiàn)場表演做操,看到別人的認真。
拋接沙袋,參加體育活動,拋得高、準。
現(xiàn)場表演折紙,折得整齊而且有一定的難度。
鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處的機會,使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。
角色游戲玩得好。(錄像展示)
計算學得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。
小結:每個小朋友都說了自己的`優(yōu)點,有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。
3、找找自己的不足,鼓勵幼兒今后努力。
、僬堄變赫務勛约涸陉P心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習?
、诠膭钣變航窈罄^續(xù)努力,爭取不斷的進步。
小百科:優(yōu)點是一個漢語詞匯,拼音為yōu diǎn,指的是人的長處、好的地方,其與缺點相對,或者事物實用或者好的方面。
大班社會教案:我的優(yōu)點2
1、活動目標:
、沤Y合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
、乒膭钣變赫页鲎约旱膬(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
、菐椭變撼醪秸J識自己的不足,增強自我意識。
2、活動準備:
、庞變阂蚜私庾约盒r候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
、撇牧希喝耸忠粡垕雰簳r候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。
⑶教師了解和掌握幼兒主要的.能力發(fā)展情況。
3、活動過程:
、磐ㄟ^照片展覽、對比講述,使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
① 帶領幼兒參觀照片展覽,邊看邊問:照片上都是誰?是什么時候的照片?
、 請幼兒談一談:“我們小時候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等。可以從自己學會的本領。如:念兒歌、畫畫等方面)
小結:你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學會了各種各樣的本領,學會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領學得最好?
、乒膭钣變赫艺易约旱膬(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
1) 教師和幼兒共同找找
教師的優(yōu)點,并且將與優(yōu)點相對應的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。
2) 請幼兒說說自己的優(yōu)點,并且勇敢地在集體面前展示。
① 請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。
、 請幼兒上來拼圖,(拼圖時間會很長,因此要安排在前面,這樣可以減少等待時間。)
、 展覽幼兒的繪畫作用(教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品,再用繩子串起來展示在教室里)。
、 童話劇表演,將平日排練的童話劇,請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。(排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后,動靜交替,使活動進入一個小高潮,更加激發(fā)每個幼兒上來表演的欲望)。
、 表演兒童英語,請幼兒說一句短句。
⑥ 請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲,讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。
、 將幼兒平時關心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對其行為的贊揚。
、 進行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。
、 詩歌朗誦,有表情地朗誦。
、 關心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。
11、現(xiàn)場表演做操,看到別人的認真。
12、拋接沙袋,參加體育活動,拋得高、準。
13、現(xiàn)場表演折紙,折得整齊而且有一定的難度。
14、鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。(讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處 的機會,使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好)。
15、角色游戲玩得好。(錄像展示)
16、計算學得好,表演順倒數(shù)(20以內(nèi))。
小結:每個小朋友都說了自己的優(yōu)點,有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。
、钦艺易约旱牟蛔,鼓勵幼兒今后努力。
① 請幼兒談談自己在關心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習?
② 鼓勵幼兒今后繼續(xù)努力,爭取不斷的進步。
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