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《快樂的氣球?qū)殞殹沸“嘟贪?/p>
作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的《快樂的氣球?qū)殞殹沸“嘟贪�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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<h2>《快樂的氣球?qū)殞殹沸“嘟贪?</h2>
<p><strong> 活動目標(biāo)：</strong></p><p> 1. 通過活動了解氣球的大小變化原理。</p><p> 2. 引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)氣球的各種狀態(tài)。</p><p> 3. 體驗游戲帶來的快樂。</p><p> <strong>活動準(zhǔn)備：</strong>氣球二只</p><p><strong> 活動過程：</strong></p><p> 一、以故事引題。</p><p> 1.教師講述故事，讓幼兒了解氣球喜歡吃氣。</p><p> 2.律動《氣球舞》。通過觀看氣球飛舞的各種樣子，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)氣球在吃飽氣后的各種狀態(tài)。</p><p> 二、模仿游戲《氣球睡覺了》。</p><p> 1.觀看、討論氣球放氣時的形態(tài)變化，引導(dǎo)幼兒說一說“氣球?qū)殞氜D(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后躺下休息了�！�</p><p> 2.模仿氣球放氣的`狀態(tài)。幼兒和教師一起隨著音樂表演，重點引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)氣球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，躺在地上休息的情景。</p><p> 三、律動《快樂的氣球?qū)殞殹?/p><p> “現(xiàn)在讓我們來變成氣球?qū)殞氁黄鹱鲇螒虬�！”幼兒和老師一起跟著音樂游戲�?/p><h2>《快樂的氣球?qū)殞殹沸“嘟贪?</h2>
<p> 目標(biāo)：</p><p> 1、 隨著音樂旋律，用肢體動作表現(xiàn)氣球的各種動態(tài)。</p><p> 2、了解游戲規(guī)則，在有趣的游戲情境體驗角色扮演的快樂。</p><p> 準(zhǔn)備：</p><p> 老鷹頭飾一個，一個氣球，氣球胸飾幼兒每人一個（放在椅子背面）。</p><p> 音樂磁帶《氣球飛》《老鷹來了》《打氣》三個音樂片段</p><p> 過程：</p><p> 1. 快樂的`氣球</p><p> ①瞧！這是誰？氣球?qū)殞毾雭砗湍銈冏鲇螒蚰兀∧銈円瞾碜鰝�氣球?qū)殞毎桑?/p><p> �、谀敲丛趺醋儦馇�?qū)殞毮兀课襾斫o你們打氣，一打氣，氣球?qū)殞毦妥兂鰜砹�。來來來，我們找個空地方，我來給你們打氣，哧哧哧，氣打進(jìn)去了嗎？哦！我再來幫你們打！氣球?qū)殞毝汲鰜砹藛�？哦！我們可以飛起來了！（放氣球飛的音樂）[老師帶幼兒跳舞：氣球飛氣球飛，氣球來跳舞。飛上去嘍！落下來啦！（提示幼兒四處飛，立起，蹲下）]</p><p> �、蹥馇�?qū)殞毝硷w起來了，開心嗎？來！獎給自己一個笑臉。（老師示范從椅子背面拿并佩帶胸前）</p><p> ④你們還想變個什么樣的氣球?qū)殞毮�？來！我們一起找個空地方來變變變！呀！有這么多漂亮的動物氣球，我們也飛上天吧！（放氣球飛的音樂，老鷹飛進(jìn)來一起跳舞）</p><p> 2. 老鷹來了</p><p> �、贇馇�?qū)殞�，誰來和我們做游戲了？</p><p> ②老鷹有張尖尖的嘴，你們飛起來可要小心喲！（放老鷹飛的音樂，老鷹不小心啄到老師扮的氣球，老師蹲下表示破了）</p><p> ③哎呀！我不小心碰到老鷹的尖尖嘴，被啄破了。這可怎么辦呢？你們來幫我再打個氣球吧�。ǚ泡p打氣音樂，老師再變個氣球）</p><p> �、芪矣挚梢院湍銈円黄鹜媪�，我們再來和老鷹玩一玩吧。（放老鷹飛的音樂、打氣音樂）</p><p> �、葸@么多氣球不小心呀，來我們幫他們來打氣。（引導(dǎo)幼兒被啄破了后，其他沒被啄到的氣球幫助打氣。）</p><p> 3. 愉快游戲</p><p> �、龠@個游戲真好玩，我們再來玩一玩，這個游戲怎么玩呢？完整玩一遍。（三段音樂連起來放）</p><p> �、谡l也想來做老鷹？（請幼兒來演老鷹）（三段音樂連起來放）</p><p> ③還有誰也想來做老鷹？（三段音樂連起來放）</p><p> �、軞馇�?qū)殞殏�，我們再到外面去玩一玩吧！（放氣球飛的音樂）</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/c6f8c7f24_2.jpg)
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