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《心愿樹》幼兒園大班教案
作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼摹缎脑笜洹酚變簣@大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《心愿樹》幼兒園大班教案1
活動目標(biāo)：
1．能大膽想象并表達(dá)自己良好的心愿。
2．學(xué)會用簡潔的線條、鮮明的色彩畫出事物的主要特征。
3．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4．培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1．一張畫有樹輪廓的"心愿樹"背景圖、《新年好》音樂磁帶、錄音機(jī)。
2．幼兒作畫工具、剪刀、膠水。
活動過程：
1．組織討論：在新的一年里，你最大的心愿是什么？
鼓勵(lì)幼兒能大膽表述自己心里的想法，如：我想得到一樣新玩具、我想唱出好聽的歌、我想得到一件新衣服……
2．和幼兒一起種"心愿樹"，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
�。�1）出示"心愿樹"，引起幼兒的興趣。
�。�2）提出"種樹"的要求：幼兒可以畫出自己的心愿，然后貼在"心愿樹"上。
3．動手畫，教師及時(shí)指導(dǎo)。（播放背景音樂《新年好》）
�。�1）提醒幼兒畫出事物的主要特征，能清楚表達(dá)自己的.心愿。
�。�2）注意色彩鮮艷、豐富。
�。�3）畫好后沿輪廓剪下，在背面涂抹少許膠水，布置在"心愿樹"上。
4．欣賞"心愿樹"。
（1）幼兒互相介紹自己的心愿。
�。�2）數(shù)一數(shù)全班一共有多少個(gè)心愿。
活動反思：
1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2、引發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
《心愿樹》幼兒園大班教案2
活動目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2、引發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
3、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。
活動準(zhǔn)備：
會發(fā)亮的玩具一個(gè)，心愿樹及心型的花，戒指花；幼兒聽過七色花的故事；事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞。
活動過程：
一、初步理解詞“魔力”
今天，我請來了一位朋友，（出示會發(fā)亮的玩具）這是和有魔力的XX，它發(fā)亮的時(shí)候，就會產(chǎn)生魔力。誰知道什么叫魔力？
魔力就是有奇異的、神奇的力量，能把想要的東西變出來、
二、理解詞“心愿樹”
有魔力的XX，住在一座花園里，（出示背景圖）花園里有什么？這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心愿樹。
誰知道什么叫心愿樹？
你心里有什么愿望，告訴心愿樹，它會幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。
三、自由說出自己的心愿。
1、誰的.心里有什么愿望，可以對心愿樹說：“心愿樹，心愿樹，請你幫我實(shí)現(xiàn)愿望好嗎？我的心愿是�！�
2、請部分幼兒在集體前說心愿。（幼兒說出一個(gè)愿望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說：“你的愿望將來一定會實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。）”
3、每人說心愿。
每個(gè)人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友。請閉上眼睛，在心里悄悄的對心愿樹說，我的愿望是。
4、 心愿樹的應(yīng)答
心愿樹說：“�。∥衣犚娏�，你們的心靈在呼喚，你們的美好愿望一定回實(shí)現(xiàn)�！�
四、圍繞一個(gè)主題，說說樂于助人的心愿。
1、 XX說：我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示范：如果我有魔力我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學(xué)習(xí)、生活。
2、幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。
先請個(gè)別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘戒指花，套上手指后，邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿（估計(jì)幼兒一般反應(yīng)：幫助生病的人，災(zāi)區(qū)，地震區(qū)的窮人，殘疾人等）。
3、XX說，今天我來到大班，心里特別的高興，因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心，而且為人善良，樂于幫助別人，我相信，你們只要好好學(xué)習(xí)，長大后努力工作，你們心中的美好愿望，一定能實(shí)現(xiàn)！
教學(xué)反思：
教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
小百科：心愿是一個(gè)漢語詞匯，拼音是xīn yuàn，釋義：心中的愿望。
《心愿樹》幼兒園大班教案3
活動目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2、激發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)亮的玩具一個(gè)，心愿樹及心形的花，戒指花。
2、幼兒聽過七色花的故事。
3、事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞中如何助人為樂。
活動過程：
1、初步理解詞"魔力"
�。�1）教師神秘的告訴幼兒："今天，我請來了一位朋友，（出示會發(fā)亮的玩具）這是有魔力的汽車，它發(fā)亮的時(shí)候，就會產(chǎn)生魔力。"
�。�2）教師提問："誰知道什么叫魔力？"（魔力就是有奇異的，神奇的力量，能把想要的東西變出來）
2、幫助幼兒理解詞"心愿樹"
�。�1）出示幼兒用書圖片，引導(dǎo)幼兒觀察花園里有什么？讓幼兒知道這些花不是一般的花，它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心愿樹。
（2）請幼兒想一想，說一說：你心里有什么愿望，告訴心愿樹，它會幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的，幫助幼兒進(jìn)一步理解心愿樹。
3、幼兒自由說出自己的心愿
�。�1）誰的心里有什么愿望，可以對心愿樹說："心愿樹，心愿樹請你幫心實(shí)現(xiàn)愿望好嗎？我的心愿是……"
（2）請部分幼兒在集體前面說心愿。
（幼兒說出一個(gè)心愿，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說："你的愿望將來一定會實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。"）
�。�3）每人說心愿，每個(gè)人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友。請閉眼睛，在心里悄悄地對心愿樹說，我的愿望是……
�。�4）心愿樹的應(yīng)答，心愿樹說："�。∥衣犚娏�，你們的心靈在呼喚，你們的美好愿望一定會實(shí)現(xiàn)"。
4、圍繞一個(gè)主題，鼓勵(lì)幼兒說說樂于助人的心愿。
�。�1）教師說：我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指花也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的.人。
（2）提出表述要求：怎樣才能得到神奇的花呢？
你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。
教師示范：如果我有魔力，我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作學(xué)習(xí)生活。
（3）幼兒說出心愿后，得到一枚戒指花。
先請個(gè)別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘一枚戒指花，套上手指后，邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿。
�。�4）教師小結(jié)，結(jié)束活動。
"今天我來到大班，心里特別高興，因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心，而且為人善良，樂于幫助別人，我相信，你們只要好好學(xué)習(xí)，長大后努力工作，你們心中的美好愿望，一定能實(shí)現(xiàn)！"
活動延伸：
1、帶領(lǐng)幼兒參觀敬老院，福利院等相關(guān)部門，了解社會上還有很多需要我們幫助的人群。
2、開展角色游戲！幫助殘疾人。
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