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幼兒托班教案

時(shí)間:2022-06-11 13:05:02 幼兒教案 我要投稿

精選幼兒托班教案3篇

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編整理的幼兒托班教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選幼兒托班教案3篇

幼兒托班教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂(lè)歌唱。

  2、感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的`玩具。

  2、過(guò)新年開(kāi)慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。

  2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

 。1)看教師打鼓敲镲。

 。2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

 。3)看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖,并與老師一起按圖意說(shuō)歌詞。

 。4)教師范唱歌曲。

 。5)幼兒整體跟唱。

 。6)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,做打鼓,敲镲動(dòng)作,表現(xiàn)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

 。7)邊看教師指圖,邊唱歌。

 。8)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒托班教案 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)幼兒的操作嘗試活動(dòng),感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的`、不溶于水的。

  2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

  3、通過(guò)玩沙活動(dòng)激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟、耙等)、水、手巾。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、帶幼兒到沙池邊,以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng),引出活動(dòng)主題并進(jìn)行安全教育。

  師:小朋友,你們看這是什么呀?(沙),對(duì)啦,你們喜歡玩沙嗎?今天,我準(zhǔn)備了很多玩沙工具,待會(huì)你們可以用手玩一玩,用腳踩一踩,跳一跳,講一講你發(fā)現(xiàn)了沙有哪些秘密?告訴老師或者你的小伙伴們!你們玩的時(shí)候,要注意哦:不能把沙往上拋,要保護(hù)自己和同伴的眼睛和鼻子,不要用臟手揉眼睛。知道了嗎?

  二、通過(guò)各嘗試活動(dòng),初步感知沙的主要特征。

  A、幼兒自由玩沙。幼兒通過(guò)團(tuán)沙、踩沙、篩沙、堆沙,把水放到手上的沙里,然后再把沙放進(jìn)水里等操作活動(dòng),感知沙的特征。

  B、師生一起歸納沙的特點(diǎn):

  沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的等。

  三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來(lái)的好處。

  師:你們知道了沙有這么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用來(lái)建房子、鋪路、彩沙可以用來(lái)作畫(huà)、裝飾等等。)

  四、幼兒用沙進(jìn)行建筑活動(dòng),感受沙帶來(lái)的樂(lè)趣。

  師:好,我們來(lái)當(dāng)建筑師,把你想建的東西建出來(lái)吧!(幼兒自由構(gòu)建)

幼兒托班教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  讓孩子相信自己有一雙能干的小手,能夠跟據(jù)自己的意愿做畫(huà),發(fā)展創(chuàng)作的激情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大樹(shù)樹(shù)干、廣告色、海綿布、抹布,教師將廣告色調(diào)勻,將海面布浸在顏料里邊,充分浸泡

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示大樹(shù),請(qǐng)小朋友觀察一下這棵大樹(shù)有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)大樹(shù)缺少樹(shù)葉,建議大家一起添上樹(shù)葉。

  2、教師示范:張開(kāi)手掌在一塊海綿上按一下,使顏色在手掌上蘸勻,然后按在樹(shù)枝上,停留一會(huì)兒再把手拿開(kāi),一片樹(shù)葉就印好了。

  3、幼兒在老師的`幫助下印手印。

  4、欣賞大樹(shù),找一找哪一個(gè)是自己的手印,并說(shuō)出顏色。

  注意:

  1、先替幼兒挽上袖子,提醒幼兒不要弄臟衣服。

  2、每次印一片樹(shù)葉,并說(shuō)出它的顏色。

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒想一想,樹(shù)葉到夏天是什么顏色,到了秋天是什么顏色,變換顏色進(jìn)行粘貼。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起在教室聽(tīng)音樂(lè),吃點(diǎn)心。

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